المجلة المغاربية للدراسات التاريخية والإجتماعية
Volume 16, Numéro 1, Pages 259-290
2024-06-25
الكاتب : ورخ بلقاسم . محاجبي عيسى .
تتجه الجزائر ممثلة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي الى مسايرة التطورات العالمية وعصرنة القطاع سعيا منها للرفع من جودة التعليم العالي وتوفير بيئة تعليمية وبحثية تلبي احتياجات المجتمع الأكاديمي في العصر الرقمي وعلى رأسهم الطالب الذي يعد محور العملية التعليمية في الجامعة ولتحقيق ذلك بذلت الوزارة الوصية الجهود لرقمنة القطاع. غير أن كل هذه الجهود ستظل غير مكتملة إن لم تصاحبها برامج للثقافة الرقمية تمكن الطلبة من الاستفادة من الخدمات الرقمية المختلفة سواء المقدمة من طرف الوزارة أو التي توفرها البيئة الرقمية ككل. تسعى هذه الدراسة الى اقتراح برنامج للثقافة الرقمية بناء على نماذج عالمية يتوائم مع احتياجات الطالب الجامعي الجزائري ويطور مهاراته. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والاستبيان كأداة لقياس مستوى الثقافة الرقمية لطلبة جامعة الجزائر 02 حيث توصلت الدراسة الى أنه متوسط. لذلك اقترحت الدراسة برنامج للثقافة الرقمية يعزز مهاراتهم مما يمكنهم من الاستغلال الامثل للتطبيقات والخدمات الرقمية لتحسين عملية التعليم ورفع جودة مخرجاتهم البحثية.
الثقافة الرقمية ; البيئة الرقمية ; المهارات الرقمية ; برامج الثقافة الرقمية ; الجامعة الجزائرية
حسين خطاب
.
ص 230-247.
عبد الهادي حريزي
.
ص 68-84.
عبد السلام عفوفو
.
ص 125-158.
نعيمة يحياوي
.
مريم يوسف
.
ص 345-360.
بن أحمد عائشة
.
بوقرة إيمان
.
ص 259-278.