معارف
Volume 19, Numéro 1, Pages 123-144
2024-06-15
أثر أبعاد جودة الموقع الالكتروني التعليمي في رضا الطالب الجزائري : دراسة ميدانية
الكاتب : وقنوني باية .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اثر أبعاد جودة الموقع الالكتروني التعليمي في تحقيق رضا الطالب الجزائري، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة الكترونية وزعت على عينة قصدية غير احتمالية تتكون من 107 طالب من طلبة كلية العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير لجامعة البويرة، ولتحليل البيانات واختبار الفرضيات، تم استخدام مجموعة من الاختبارات الإحصائية بالاعتماد على البرنامج الإحصائي spss، وتوصلت الدراسة إلى الأتي - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين جودة الموقع الالكتروني التعليمي و رضا طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير لجامعة البويرة - يوجد أثر لكل من جودة المحتوى، جودة التنظيم وجودة سهولة التعامل في تحقيق رضا طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير لجامعة البويرة عند مستوى معنوية α≤0.05
الكلمات المفتاحية
موقع الكتروني، تعليم عالي، رضا، كلية، جامعة البويرة.
مقالات مماثلة
مدروس نادية
.
ص 449-466.
عيسى حجاب
.
سمير بن محاد
.
ص 429-446.
بوبقرة نور
.
يسعد عبد الرحمن
.
ص 426-449.
بن مريم نورالدين
.
درقاوي أسماء
.
ص 170-192.
