المجلة الجزائرية للعلوم الإجتماعية والإنسانية
Volume 12, Numéro 1, Pages 410-422
2024-06-01

The Contribution Of Practical Education (applied Pedagogy) In Acquiring Teaching Competencies By Students At The Institute Of Science And Technology Of Physical And Sports Activities



Authors : Amarouche Radhia . Mimene Zakaria .

Abstract

The study came to highlight the role of practical education )applied pedagogy( in students’ acquisition of teaching competencies at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities. The researcher used the analytical descriptive approach. The study population reached 687 second-year master students, according to the statistics provided by the educational department of the Institute of Physical Education and Sports for the year (2022- 2023), a sample of 104 was randomly taken from it, and the researcher used the questionnaire as a tool for the study, and the current study concluded the following results: Practical education also affects the acquisition of executive competencies by the students of the Institute of Physical and Sports Education for teaching to a large extent. جاءت الدراسة لتسليط الضوء على دور التربية العملية(البيداغوجية التطبيقية) في اكتساب الطلبة لكفاءات التدريس بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية وقدا استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي ، وقد بلغ مجتمع الدراسة 687 طالب السنة الثانية ماستر حسب الإحصائيات المقدمة من طرف قسم التربوي لمعهد التربية البدنية والرياضية لعام (2022-2023)، أحذت منه عينة قوامها 104 بطريقة عشوائية، وقد استخدمت الباحثة الاستبيان كأداة للدراسة ، وقد خلصت الدراسة الحالية التي النتائج التالية: تبين لنا أن للتربية العملية دور في اكتساب طلبة معهد التربية البدنية والرياضية لكفاءات التخطيط للدرس بدرجة كبيرة. كما تؤثر التربية العملية في اكتساب طلبة معهد التربية البدنية والرياضية للكفاءات التنفيذية للتدريس بدرجة كبيرة.

Keywords

Practical education ; applied pedagogy ; teaching competencies ; university students ; physical education and sports

Les articles similaires

The Role Of The Practical Pedagogy Module In The Acquisition Of The Teaching Competencies For Physical Education & Sports Students A Field Study For Master Students, Department Of Physical Education, Mohamed Boudiaf University-m'sila.

Hobara Mohamed . 
pages 220-243.

Effect Of Physical Activity During Practical Works On (vo2max) And (mas) Outcomes - A Field Study For Students Of The Institute Of Science And Technology Of Physical And Sports Activities

Hadj Aissa Rafik . 
pages 859-877.

توظيف بعض استراتيجيات التعلم النشط وتأثيرها على اكتساب الكفايات التدريسية لدى طلبة معهد علوم وتقنيات الأنشطة البدنية والرياضية Employ Some Active Learning Strategies And Their Impact On The Acquisition Of Pedagogical Competencies By Students Of The Institute Of Science And Technology Of Physical And Sports Activities

خالد بن سالم .  محمد رحماني . 
ص 42-54.

The Evaluation Of The Teaching Performance Of The Teachers Of The Physical Education Department In The Institute Of Science And Techniques Of Physical And Sports Activities From The Point Of View Of The Second Year Master Students

نورالدين سليماني . 
pages 216-239.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Formats de citation