جسور المعرفة
Volume 10, Numéro 2, Pages 497-505
2024-06-01

قلق الامتحان لدى التلاميذ المقبلين على شهادة الباكالوريا في ضوء متغيري الجنس والإعادة Exam Anxiety Among Students About To Obtain A Baccalaureate Degree In Light Of The Variables Of Gender And Repetition



الكاتب : تيكاري نصيرة .

الملخص

ملخص: إستهدفت الدراسة التعرف على مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا وكذلك معرفة الفروق بين الجنسين (ذكر وأنثى) والفروق في الإعادة على مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا، تكونت هذه الدراسة من 100 عينة، فقد تم اختيارهم بطريقة قصدية من ثانوية "ابن تومرت" ببوفاريك ولاية البليدة، تمّ اتباع المنهج الوصفي ولتحليل نتائج البيانات استخدم برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية "21، SPSS" وبعد تطبيق أداة الدراسة أظهرت النتائج بأن مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا مرتفع، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا تعزى لمتغير الجنس والإعادة. Abstract: The study aimed to identify the level of test anxiety among students about to take the baccalaureate degree (third year of secondary school), as well as to know the differences between the sexes (male and female) and the differences in repetition on the level of test anxiety among students about to take the baccalaureate degree (third year of secondary school). This study consisted of 100 samples were chosen intentionally from “Ibn Tumart” Secondary School in Boufarik, Blida Province. The descriptive approach was followed, and to analyze the data results, the Statistical Package for the Social Sciences “21, SPSS” program was used. After applying the study tool, the results showed that the level of test anxiety among students about to graduate The baccalaureate degree (third year of secondary school) is high, and there are no statistically significant differences in the level of test anxiety among students about to obtain the baccalaureate degree (third year of secondary school) due to the variable of gender and repetition.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: قلق الامتحان، تلاميذ الباكالوريا، الجنس، الإعادة. ; Keywords: exam anxiety, baccalaureate students, gender, repetition.

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

مقترح برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لخفض الضغط النفسي الناتج عن (كوفيد-19) لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالورياa Rational And Emotional Counseling Program Proposal For Overcoming Stress Caused By (covid-19) Among Students Who Are About To Take The Baccalaureate Exam.

محمدي كريمة .  برزوان حسيبة . 
ص 80-96.

مستوى قلق الامتحان لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا دراسة مقارنة في ضوء متغيري النوع والتخصص

علي محمد .  غريب العربي . 
ص 129-142.

التفكير الإيجابي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا –دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي- Positive Thinking And Its Relationship To Quality Of Life Among A Sample Of Students Who Are Going To Take The Baccalaureate Exam- Field Study Under Positive Psychology –

بهير حمزة .  برزوان حسيبة . 
ص 314-332.

Formats de citation