جسور المعرفة
Volume 10, Numéro 2, Pages 355-381
2024-06-01
الكاتب : مقبول إلهام . جريو فاطمة .
تصبّ أهمية ورقتنا البحثيّة هذه في المقارنة بين تعلّيميّة المقايّيس اللّغويّة للسنة أولى ماستر تخصّص لسانيات تطبيقيّة بين جامعة عبد الحميد بن باديس –مستغانم-، وجامعة أبو بكر بلقايد –تلمسان-، من خلال تقسيمها إلى جزأين؛ جزء نظريّ تطرقنا فيه لتحديد ماهية كل من اللسانيات العامة واللسانيات التطبيقيّة، مع تحديد الفروق الجوهرية بين العلميّن النظري والتطبيقي، وأهم مجالات وفروع اللسانيات التطبيقيّة، مع تحديد أهمية اللسانيات التطبيقيّة في مسار الدراسة لطلبة اللّغة والأدب العربي. يليه الجزء التطبيقي الذي خصّصناه لتناول كل من مقايّيس السنة أولى ماستر تخصّص لسانيات تطبيقيّة لجامعة عبد الحميد بن باديس –مستغانم-، وجامعة أبو بكر بلقايد –تلمسان-، بالتقيّيم والتحليل، ناهيك عن طريقة تعلّيميّة المقايّيس اللّغويّة لكليهما عن بعد، لتأتي بعد ذلك الدراسة المقارنة؛ من خلال تحديد أوجه التشابه والإختلاف بين المقايّيس اللّغويّة موضوع الدراسة، وكل ذلك لأجل التأكّد من ما إن كان هناك فرق في تعلّيميّة المقايّيس اللّغويّة لتخصّص اللسانيات التطبيقيّة بالجامعة الجزائريّة، منطلقين في ذلك من إشكاليّة رئيسيّة مفادها: هل تشترك جلّ الجامعات الجزائريّة في المقايّيس اللّغويّة لتخصّص اللسانيات التطبيقيّة في السنة أولى ماستر، أم هناك فرق في تعلّيميّة هذه المقايّيس؟، متوصلين في دراستنا هذه إلى جملة من النتائج كان أهمها أنَّ المقايّيس المتناولة في تخصّص اللسانيات التطبيقيّة للسنة أولى ماستر تختلف بين الجامعات الجزائريّة، ناهيك عن الاختلاف في المقايّيس وطريقة التعلّيم عن بعد في الجامعة الجزائريّة.
المقايّيس اللّغويّة ; اللسانيات التطبيقيّة ; الدراسة المقارنة
فروانة حازم
.
الديب سليمان
.
ص 265-276.
سليمان سلامة الديب
.
حازم أحمد فروانة
.
ص 121-133.
دهان محمد
.
زغاشو مريم
.
ص 79-95.
سيفي محمّد بدر الدّين
.
ص 154-167.
قادري جميلة
.
براهيمي أسية
.
بن لحسن محمد
.
ص 281-298.