مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Volume 12, Numéro 2, Pages 545-561
2024-06-01

تقييم إنتاج الكلام من الجانب الفنولوجي لدى الطفل المعاق سمعيا درجة متوسطة

الكاتب : قارني مونية .

الملخص

يندرج هذا المقال ضمن الأبحاث المتعلقة بالإعاقة السمعية حيث تم التطرق من خلاله إلى تقييم إنتاج الكلام لدى الأطفال المعاقين سمعيا درجة متوسطة من الجانب الفنولوجي ، وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعة من الأطفال المتمدرسين في مدارس الصم البكم ، حيث تتراوحت أعمارهم ما بين 12و13سنة. و للإجابة على تساؤلاتنا قمنا بتطبيق اختبار Le N-EELعلى عينة الدراسة، وقد أظهرت النتائج أن الجانب الفنولوجي يؤثر في إنتاج الكلام لدى هذه الفئة . This article falls within the research related to hearing disability, as it addressed the evaluation of speech production among children with moderate hearing impairment from the technical aspect. The study sample consisted of a group of children studying in deaf-mute schools. Their ages ranged between 12 and 13 years. To answer our questions, we applied the N-EELtest to the study sample, and the results showed that the phonological aspect affects speech production in this group.

الكلمات المفتاحية

الاعاقة السمعية ; الكلام ; الفنولوجيا