مجلة الموروث
Volume 4, Numéro 1, Pages 34-57
2022-07-28
الكاتب : عاهد عايش العاسمي .
هدفت الدراسة لمعرفة دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى الشباب الجامعي السوري، ومعرفة درجة المتابعة لهذه المواقع. استخدم الباحث منهج المسح الوصفي، لتحقيق ما تسعى إليه الدراسة، عبر "أدة الاستبانة" تم تنفيذها على عينة عمدية غير احتمالية مكونة من (400) مفردة من طلاب الجامعات في دمشق، وكان من أهم النتائج ما يلي: 1- ارتفاع نسبة المبحوثين ممن يتابعون مواقع التواصل الاجتماعي دائماً، ومن يتابعها أحياناً جاءت بالمرتبة الثانية. 2- ارتفاع نسبة المتابعين من أفراد العينة للقضايا السياسية على مواقع التواصل الاجتماعي، تليها الاقتصادية، ومتابعة القضايا الدينية بالمرتبة الثالثة. 3- كان الفيس بوك من أكثر المواقع متابعة لأفراد العينة، يليه "الواتس، وجاء "انستغرام" بالمرتبة الثالثة. 4- تفوقت الدوافع النفعية لدى المبحوثين في متابعتهم لمواقع التواصل الاجتماعي على الطقوسية. 5- ارتفاع مستوى دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى الشباب الجامعي. The study aimed to find out the role of social networking sites in developing cultural awareness among Syrian university youth, and to know the degree of follow-up of these sites. The researcher used the descriptive survey method, to achieve the aim of the study, through a "questionnaire tool" that was implemented on an intentional non-probability sample consisting of (400) single university students in Damascus, and among the most important results were the following: 1- The high percentage of respondents who always follow social media, and those who follow them sometimes came second. 2- An increase in the percentage of people who follow political issues on social media, followed by economic issues, and religious issues are followed up in third place. 3- Facebook was one of the most follow-up sites for the sample, followed by “WhatsApp,” and “Instagram” came third. The utilitarian motives of the respondents in following up on social networking sites outweighed the ritual motives. 5- The high level of the role of social media in developing cultural awareness among Syrian university youth.
(وسائل تواصل اجتماعي، وعي ثقافي، دوافع متابعة)_(Social media, Cultural awareness, Motives follow up)_
بوشارب بولوداني خالد
.
درابلية فدوى
.
ص 392-409.
العطري يوسف
.
بن حميدة هند
.
ليتيم زكية
.
ص 199-214.
صوالحية غنية
.
فارس هناء
.
ص 103-122.
صحراوي جهاد
.
شايب الدراع وليد
.
ص 44-71.