فصل الخطاب
Volume 13, Numéro 1, Pages 675-680
2024-03-30
Les Ateliers D’écriture Au Service De L’écriture Académique.
Auteurs : Cherak Radhia .
Résumé
De nos jours, nous pouvons constater que les étudiants souffrent d’un handicap très lourd au niveau de l’écriture et la réécriture. Notre réflexion portera donc sur l'écriture scientifique au sein des ateliers d’écriture à travers une expérience que nous avons vécue avec nos étudiantes que nous avons déjà encadrées. Donc, nous supposons que les ateliers d’écriture pourraient être un lieu efficace où les étudiants rédigeraient ensemble leurs hypothèses et problématiques. La question primordiale à laquelle nous allons répondre serait la suivante : Comment les étudiants peuvent-ils profiter des avantages qu’offrent les ateliers d’écriture dans la rédaction de ces deux importantes parties dans une introduction générale ? Nowadays, we can see that students suffer from a very heavy handicap when it comes to writing and rewriting. Our reflection will therefore focus on scientific writing within writing workshops through an experience we've had with our female students whom we've already mentored. So, we're assuming that writing workshops could be an effective place for students to write their hypotheses and problematics together. The overriding question we're going to answer would be: How can students take advantage of the benefits of writing workshops in drafting these two important parts of a general introduction?
Mots clés
atelier d'écriture ; écrire ; réécrire ; formation ; coopération
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