مقاربات فلسفية
Volume 11, Numéro 1, Pages 57-72
2024-04-24
المنهج: التاريخ وتخوم المعنى Method: History And The Boundary Of Meaning
الكاتب : قريمس مسعود .
الملخص
يتم الخلط كثيرا في الكتابات الاجتماعية والإنسانية بين مفهوم المنهج وبعض المفاهيم القريبة منه مثل المقاربة والأسلوب والمنظور، وهذا الخلط يرجع غالبا لاستعمال مراجع قديمة وعدم تحيين المعلومات المتعلقة بها مع عدم التدقيق في المعاني وغياب الحس النقدي، لأن المفاهيم تتطور وتتغير دلالاتها وحدودها، خاصة مع ظهور مفاهيم جديدة ربما تقتسم معها المعنى أو تعيد رسم حدود المفهوم ومحتواه، هذا الخلط هو الذي دفعنا في المقام الأول لكتابة هذا المقال والذي حاولنا من خلاله إعادة رسم حدود مفهوم المنهج مع بعض المفاهيم القريبة منه، معتمدين في ذلك على مراجع أصلية وحديثة تخدم الموضوع بقدر الإمكان، لاسيما المفاهيم القريبة جدا منه مثل المقاربة والأسلوب والبراديغم والمنظور، وهذه المحاولة لا تدعي أنها وضعت حدودا نهائية بين هذه المفاهيم المختلفة والمتشابكة وإنما هدفها هو التنبيه إلى ضرورة الحذر في استعمالها مع ضرورة الوعي بهذا الاختلاف أثناء التوظيف حتى لا نقع في مغالطة المقارنة بين المختلفين. Abstract: There is a lot of confusion in social and human studies between the concept of method and certain concepts that are close to it, such as the concept of approach and perspective and paradigm. usually this confusion is due to the use of old references and the lack of updating and control of information, because concepts evolve and change their connotations and boundaries, especially with the emergence of new concepts that may share meaning with them or redraw boundaries. It is this confusion that prompted us to write this article in the first place, through which we have tried to redraw the boundaries of the concept of method and certain concepts that are close to it, by relying on original and modern references that best serve the subject.
الكلمات المفتاحية
المنهج؛ النموذج؛ المقاربة؛ المنظور؛ الأسلوب.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
شافو رضوان
.
ص 271-288.
Dadoua Hadria Nebia
.
Boumedini Belkacem
.
pages 102-133.
