مجلة الموروث
Volume 2, Numéro 1, Pages 187-202
2020-05-30
الدور التعليمي اللغوي للمدارس القرآنية ، تمنراست أنموذجا. The Linguistic Educational Role Of Quranic Schools, Tamanrasset As A Model.
الكاتب : نجيحة مولاي لخضر .
الملخص
عرفت المدارس القرآنية بالجزائر عامة أدوارا مختلفة منذ نشأتها الأولى إلى يومنا هذا، فقد كان لوجودها الدور الفعال في تحفيظ القرآن الكريم ، وفي ترسيخ علوم الدين بشتى أنواعها في أذهان الطلاب، ناهيك عن الأدوار التوعوية للناشئة خلال الحقبة الاستعمارية وغيرها ،دون إغفال دورها التعليمي الفعال في تقويم اللسان العربي و غرس قواعده لدى المتعلمين بها ،فقد كانت و لا تزال رائدة في تعليم القواعد النحوية للغة العربية بأسلوب سلس ويسير ، وفي الحفاظ عليها من اللحن حتى في ظل وجود المدارس الحكومية الأكاديمية الحديثة، وبما أن تمنراست قطعة من الجزائر، جاءت الفكرة على اعطاء أنموذج حي لآلية تعليم الدرس اللغوي ببعض من مدارسها القرآنية. Abstract : Quranic schools in Algeria in general have known different roles from their early establishment to the present day, because their existence had an effective role in memorizing the Holy Quran and in consolidating religious sciences in all its types in the minds of students, not to mention the educational roles of the young during the colonial era and others, without losing sight of its effective educational role in evaluating The Arabic tongue and in implanting its rules among the learners in it, it was and still is a pioneer in teaching the grammatical rules of the Arabic language in a smooth and easy way and in preserving it from the tune even in the presence of modern formal public schools; Since Tamanrasset is a piece of Algeria, the idea came to give a living example of the mechanism of teaching the language lesson to some of its Quranic schools.
الكلمات المفتاحية
دور تعليمي،درس لغوي،مدراس قرآنية، تمنراست. - educational course, language lesson, Quranic schools, Tamanrasset.
مقالات مماثلة
لقليطي زيان
.
جاب الله زهية
.
ص 885-910.
بوصبع أحمد
.
ص 451-460.
