مجلة اقتصاد المال و الأعمال
Volume 8, Numéro 1, Pages 129-154
2024-03-31
الكاتب : الجرجاوي محمد علي موسى . العالم وليد عمر .
هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر التدريب في الإبداع الإداري لدى العاملين في بلدية غزة، وتمثل مجتمع الدراسة بالعاملين في بلدية غزة، وقام الباحثان باستخدام أسلوب العينة العشوائية، وبلغت عينة الدراسة (68) موظف، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة للدراسة، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى التدريب في بلدية غزة بدرجة مرتفعة وبوزن نسبي (65.7%). وأن مستوى الإبداع الإداري في بلدية غزة بدرجة مرتفعة وبوزن نسبي (64.5%). وبينت النتائج وجود أثر ذو دلالة إحصائية للتدريب وأبعاده (تحديد الاحتياجات التدريبية، التخطيط للتدريب، تنفيذ التدريب، تقييم التدريب) في الإبداع الإداري في بلدية غزة، وأوصت الدراسة بتحديد الاحتياجات التدريبية من خلال التقييم الدوري للأداء وبناءً على معايير علمية قابلة للقياس، والمقارنة بين القدرات الحالية للعاملين ومتطلبات العمل الجديدة، وكذلك المقارنة بين الأداء المتوقع والأداء الفعلي، وتوفير البيئة التدريبية المناسبة للعاملين من خلال ملائمة القاعات التدريبية للأساليب التدريبية المستخدمة، وتوفير الوسائل التدريبية في القاعات، وتوفير المرونة في أثاث قاعات التدريب، وضرورة التخطيط لنشاطات التدريب بشكل مستمر، وبأسلوب شامل يهتم بكافة عناصر المدخلات والمخرجات، وضرورة أن تُمكن البرامج التدريبية العاملين من استخدام الأساليب العلمية في تنفيذ المهام الموكلة اليهم، وضرورة توفير الكفاءة التدريبية لدى العاملين من خلال تنمية قدرات ومهارات المتدربين.
التدريب ; الإبداع الإداري ; العاملين ; بلدية غزة
عبد الخير اسيا يعقوب الهادي
.
ص 79-99.
أمجد جمعة
.
ص 381-408.
مغار عبد الوهاب
.
ص 320-342.
حازم أحمد فروانة
.
عبد الحفيظ عباس
.
ص 59-86.