مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 8, Numéro 1, Pages 240-255
2024-03-26
فعالية بطاقات التخاطب Pictogrammes في تنمية الصور الذهنية لدى الطفل الاصم المستفيد من الزرع القوقعي _دراسة ميدانية بمستشفى الحكيم ضربان عنابة_
الكاتب : ساسان إلهام .
الملخص
ملخص: هدفت الدراسة الحالية الى معرفة فعالية بطاقات التخاطب Pictogrammes على تنمية الصورة الذهنية للطفل الأصم، اعتمدت الدراسة على عينة تتكون من 03 أطفال مستفيدين من جهاز الزرع القوقعي، تتراوح أعمارهم ما بين خمسة سنوات وخمس سنوات ونصف، تم انتقائها من مستشفى ضربان الجسر الأبيض لولاية عنابة، كما استعملت الادوات التالية في جمع، تحليل وتفسير النتائج: برنامج PECS لتنمية الصورة الذهنية، اختبارMAT لتقييم مدى فاعلية بطاقات التخاطب في تنمية الصورة الذهنية من خلال استخدام بند التسمية والتعيين. اسفرت الدراسة إلى أن الطفل الاصم المستفيد من جهاز الزرع القوقعي المتتبع لبرنامج بطاقات التخاطب Pictogrammes يتمتع بصورة ذهنية تمكنه من الحفظ والاسترجاع والتواصل الجيد. Abstract: The current study aimed to know the effect of Pictograms on the mental image of the deaf child and the aspects that develop it. In our study, we relied on a sample of 03 children who benefited from a cochlear implant device. She picked up from Darban El Jisr El Abyad Hospital in Annaba. In addition, we used the most important tools, which are as follows: observation, the application of the PECS program to develop the mental image and the application of the MAT test to assess the effectiveness of speech cards in developing the mental image using the naming and assignment clause. Our study revealed that deaf children benefiting from cochlear implants who follow the Pictograms program have a mental image that enables them to memorize, retrieve and communicate well.
الكلمات المفتاحية
بطاقات تخاطب ; صورة ذهنية ; زرع قوقعي ; طفل أصم ; Speech cards ; mental image ; cochlear implant ; deaf child
مقالات مماثلة
ركـــــزة سميــــــرة
.
بعيبـــــن نــــــادية
.
ص 161-204.
بطسي حسان
.
بورقعة سمية
.
ص 131-146.
عرعار فردوس
.
عطال يمينة
.
ص 477-490.
باسم رحالي
.
عبد العزيز الأمين بلعلى
.
ص 93-116.
