الأسرة والمجتمع
Volume 11, Numéro 2, Pages 146-165
2023-12-31
الكاتب : أيت عيسي حسين .
من أجل الانتقال من المعرفة العامية إلى المعرفة العلمية، يكتسي توظيف منهجية التفكير والبحث العلمي أهمية حاسمة في حقل علم الاجتماع، وذلك بالنظر إلى أن الباحث السوسيولوجي يتعرض إلى خطر مضاعف لتأثير عقبات التفكير العلمي، ويواجه صعوبة أشد للالتزام بالحياد والموضوعية. ذلك لأنه ينتمي إلى المجتمع محل الدراسة، وتنبع شخصيته وثقافته وخبراته الأولية من بيئته الاجتماعية، كما أن القضايا المثارة للنقاش حول الأسرة والمرأة والدين والتربية والسياسة، وغيرها، هي الأكثر ارتباطا بالتمثلات الثقافية والقيم الدينية والأخلاقية، وهي بؤرة صراع أيديولوجي. هذا ما يستدعي تعزيز وترشيد مساهمة علماء الاجتماع لتغليب الرؤية العلمية والموضوعية. نحاول من خلال هذا المقال تحليل العلاقة بين خصائص وعقبات التفكير العلمي في مجال السوسيولوجيا، انطلاقا من واقع ومشكلات الممارسة السوسيولوجية في المجتمع الجزائري.
المجتمع ; التفكير العلمي ; علم الاجتماع ; خصائص ; عقبات