مجلة القانون الدستوري والمؤسسات السياسية
Volume 7, Numéro 2, Pages 215-239
2024-02-27

إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي: تقييم الواقع والتحديات من وجهة نظر هيئة التدريس لبعض الجامعات الجزائرية Total Quality Management In Higher Education: Assessment Of The Current Situation And Challenges From The Perspective Of Faculty Members In Selected Algerian Universities



الكاتب : بن رحو سهام . Boumedien بومدين .

الملخص

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى رصد واقع تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أساتذة التعليم العالي في بعض الجامعات الجزائرية، باعتبار مفهوم إدارة الجودة الشاملة أحد مفاهيم الإدارة الحديثة التي لقيت اهتماما واسعا في السنوات الأخيرة في مختلف القطاعات وخاصة قطاع التعليم العالي الذي أصبح يهتم بتكريس إستراتيجية رشيدة أطرافها الطلبة والأساتذة من نخبة المجتمع، وبالتالي رفع تحدي تحقيق التنمية المستدامةعلى مختلف الأصعدة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم تصميم استمارة الاستبيان وتوزيعها على عينة من الأساتذة الجامعين من مختلف الجامعات الجزائرية، وتم الاعتماد على برنامج التحليل الإحصائي النسخة 20 لعرض وتحليل نتائج الدراسة، والمتمثلة فيمايلي وجود ضعف في تطبيق وإدراك مبادئ إدارة الجودة الشاملة . Abstract: This study aims to assess the implementation of Total Quality Management (TQM) principles from the perspective of higher education professors in Algerian universities. Considering that the concept of Total Quality Management is one of the modern management concepts that has received significant attention in recent years across various sectors, particularly in higher education, which has become increasingly focused on establishing a good strategy that caters to the interests of both students and professors, who are considered elite members of society. Consequently, this study seeks to achieve sustainable development on various fronts. To achieve the objectives of this study, a questionnaire was designed and distributed to a sample of university professors from different Algerian universities. Statistical analysis was conducted using version 20 of the statistical analysis software to present and analyze the study's results, which are summarized as follows :There is a weakness in the application and perception of Total Quality Management principles.

الكلمات المفتاحية

University; Total Quality management ; Development. ; الجامعة ; ادارة الجودة الشاملة ; التنمية

مقالات مماثلة

دور الميثاق الأخلاقــــــي في تحسين جودة الخدمة التعليمية بمؤسســـــات التعليم العالي من وجـــهة نظـــــر أعضـــــاء هيـــــئة التدريس (دراســـة تحلــيلية لأراء عيــــــنة من أعضاء هيئة التـــــدريس بكليـــــــة الاقتصاد والمحاسبــــــــــــة - جامعة سبها بليبيا) The Role Of The Ethical Charter In Improving The Quality Of Educational Service In Higher Education Institutions From The Point Of View Of Faculty Members (analytical Study Of The Opinions Of A Sample Of Faculty Members At The Faculty Of Economics And Accounting, University Of Sebha, Libya)

حسن عبد السلام علي عمران .  احمد علي ميلاد عمر . 
ص 104-116.

مستوى تطبيق مبادئ الحوكمة وتأثيره في تحقيق معايير الجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية دراسة لعينة من أعضاء هيئة التدريس لبعض جامعات الجزائر. The Level Of Application Of Governance Principles And Its Impact On Achieving Quality Standards In Algerian Higher Education Institutions A Study Of A Sample Of Faculty Members Of Some Universities In Algeria

بكوش لامية .  مقيدش نزيهة . 
ص 532-553.

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي"من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس دراسة عينة من كلية الاقتصاد جامعة المسيلة Obstacles To Applying Tqm In Higher Education Institutions "from The Viewpoint Of Faculty Members Study A Sample From The College Of Economics, M’sila University

نورالدين عسلي .  خديجة العقعاق . 
ص 85-100.

اتجاهات هيئة التدريس الجامعي نحو الاختبارات التحصيلية و علاقتها بنواتج التعليم العالي -دراسة ميدانية على عينة من هيئة التدريس بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية جامعة غرداية- Attitudes Of University Faculty Towards Achievement Tests And Their Relationship To Higher Education Outcomes A Field Study On A Sample Of The Faculty At The Faculty Of Humanities And Social Sciences University Of Ghardaia.

بومهراس الزهرة . 
ص 7-22.

دور إدارة المعرفة في تحسين أداء المورد البشري في قطاع التعليم العالي دراسة حالة (أعضاء هيئة تدريس كلية العلوم الاقتصادية والتجارية و علوم التسيير بجامعة بسكرة) Knowledge Management's Role In Improving The Performance Of The Human Resource In The Higher Education Sector Case Study (faculty Members Of The Faculty Of Economics, Commerce And Management Sciences At The University Of Biskra)

حسناوي عائشة .  دريدي أحلام . 
ص 732-757.

Formats de citation