الباحث
Volume 7, Numéro 2, Pages 473-483
2015-12-31

The Internet : An Autonomous Learning Strategy In The Acquisition Of The English Language For School And University Learners In Algeria



Authors : Mezaoui Dahbia .

Abstract

يعود استعمال اللغة المنطوقة في العالم بقدر كبير إلى العديد من مواقع وصفحات الانترنت الخاصة بالتعلم والتعليم و خاصة تعليم اللغة الانجليزيةالتي أصبحت في متناول الجميع، مع العلم أن الانترنت تساهم في استقلالية التعلم. فالدراسة الحالية تبحث في مدى إمكانية توظيف الانترنت كوسيلة وأداة تربوية تساعد في استقلالية التعلم و التعلم الفعَال للغة.

Keywords

مواقع التعلم والتعليم، التعلمالذاتي المباشر ، التعلم المستقل.

Les articles similaires

The Internet : An Autonomous Learning Strategy In The Acquisition Of The English Language For School And University Learners In Algeria

Dehbia Mezaoui . 
pages 1-14.

Code-switching In The Middle School Ef Classes: The Case Study Of The First Year Learners Must It Be Perceived As An Asset To Ease Or As A Constraint To Obstruct Foreign Language Learning? (1) 1 - Efl: English As A Foreign Language /ell: English Language Learning/ 1fl1: Foreign Language 1/fl2: Foreign Language 2 / L: Learner/ Ls: Learners/ Mt: Mother Tongue/ T: Teacher/ Tie: Technological Institute Of Education/ Tl: Target Language.

Ammar Benabed .  Victor Segalen . 
pages 13-30.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

Empowering Language Learners With Learning Strategies Through Weaving A Strategy Training Into The Language Course A Reading Strategies Training For Business English Learners As A Sample

Belhadia Amar .  Yacine Rachida . 
pages 79-92.

Formats de citation