مجلة أبحاث ودراسات التنمية - Revue Recherches et Etudes en Développement -
Volume 10, Numéro 2, Pages 417-429
2023-12-31

E-learning Experience At Algerian Universities During Covid-19 Pandemic



Authors : Bouri Nassima .

Abstract

Abstract The main objective of this article is to see the experience of online learning during the Covid-19 pandemic for teachers and students of the Oran School of Economics taking as an example. Our survey was designed using Google Forms and sent to students via social media groups, pages and by surveying students in the school cluster. Qualitative data was collected and analyzed using SPSS. The study results indicated that the majority of participants were trying to make online learning work during the pandemic, but after that, students and faculty prefer face-to-face teaching and learning.

Keywords

Key words: E-learning, Algerian Universities, Covid-19, Lecturers, Students. ; JEL Classification Codes: D83, I14, I23, I21.

Les articles similaires

The Reality Of Educational Curricula In Algerian Universities And The Experience Of Learning After The Covid-19 Pandemic

Hassaine Aouicha . 
pages 554-569.

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

الاستثمار السياحي كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة – دراسة مقارنة بين التجربة الجزائرية و التجربة التونسية – Tourism Investment As An Approach To Sustainable Development A Comparative Study Of The Algerian Experience And The Tunisian Experience L'investissement Touristique En Tant Qu'approche Du Développement Durable Une étude Comparative De L'expérience Algérienne Et De L'expérience Tunisienne

فاطمة الزهراء لوصادي . 
ص 170-191.

The Algerian University's Experience In E-learning In The Midst Of The Covid-19 Pandemic Crisis

Guessouri Insaf . 
pages 1174-1192.

La Prueba De La Enseñanza A Distancia Del Español Ele En La Universidad Argelina En Tiempos De La Pandemia De Covid-19 تجربة تعليم اللغة الإسبانية عن بعد في الجامعة الجزائرية في زمن جائحة كوفيد- 19 The Proof Of Teaching Of Spanish Ele In The Algerian University In Times Of The Covid -19 Pandemic L’épreuve De L’enseignement à Distance De L’espagnol Ele Dans L’université Algérienne En Temps De Pandémie Covid-19

Markria Souhila . 
pages 451-463.

Formats de citation