المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
Volume 10, Numéro 4, Pages 557-576
2023-12-31

شبكات التواصل الاجتماعي ومخاطرها على قيم وخصوصية الأطفال والمراهقين الجزائريين: قراءة بسيكوـ سوسيولوجية لفيديوهات "التيك توك" Social Networks And Their Risks To The Values And Privacy Of Algerian Children And Adolescents: Reading Socio-psychology Of "tek Tok" Videos

الكاتب : بوفروخ فاتح . قطاف سارة .

الملخص

تهدف الدراسة لمعرفة تأثير "التيك توك" على الأطفال والمراهقين في الجزائر، هذا التطبيق الذي يشكل خطرا محدقا خاصة بفئة الأحداث؛ حيث يتميز بكونه يتقاسم العروض؛ أغاني، رقص، تهريج، تقليد، تحدي ...الخ، والتي تكون في شكل مقاطع فيديو قصيرة المدة عميقة الأثر. فالتكنولوجيا الرقمية شكلت للبشرية سوقاً مفتوحاً امامهم تعرض من خلاله مختلف البرامج التي يحتوي بعضها على مواد مؤثرة وخطيرة تؤثر في السلوك سلبا مما يجعل الجيل الناشئ تحت تأثير المحتوى. فالاهتمام الكبير والمتزايد بالتطبيقات الإلكترونية وارتباطها بالأطفال والشباب دفع إلى دراسة هذا التطبيق وأثره على مستعمليه ومشاهديه من النواحي المختلفة؛ الثقافية، والسلوكية، ولتحقيق هذا الهدف اختار الباحثين مجموعة من فيديوهات "التيك توك" الخاصة بالجزائريين عبر مواقع التواصل الاجتماعي الفايس بوك واليوتيوب، من أجل اسقاط التحليلات النفسية والاجتماعية عليها، والوصول إلى اثبات مدى التأثير لمثل هذه التطبيقات على النشأ الجزائري. The study aims to know the impact of "Tik Tok" on children and adolescents in Algeria, this application that poses a threat to the category of minor children; TikTok shares offers; Songs, dance, clowning, mimicry, challenge...etc., which are in the form of short video clips with deep impact. Digital technology has formed an open market for humanity in front of them, through which various programs that are influential and dangerous affect behavior negatively, which makes the emerging generation under the influence of content. The great and increasing interest in electronic applications and their association with children and youth prompted a study of this application and its impact on its users and viewers from various aspects. Cultural and behavioral, to achieve this goal, the researchers chose a group of “Tik Tok” videos for Algerians through the social networking sites Facebook and YouTube, in order to project psychological and social analyzes on them, and to prove the extent of the negative impact of such applications on the future Algerian generation.

الكلمات المفتاحية

شبكات التواصل الاجتماعي ; التطبيقات الإلكترونية ; التيك توك ; الأطفال والمراهقين ; بسيكو ـ سوسيولوجية