المعيار
Volume 28, Numéro 1, Pages 979-994
2024-01-15

Global Trends On Open Educational Resources Literature : A Scientometric Analysis



Authors : Aggoune Abdelhak . Abada Chahrazed .

Abstract

Abstract: As the open educational resources (OER) are becoming an extremely important role in the educational process, this scientometric analysis took place on literature on OER , the dataset analyzed was retrieved from SCOPUS database , defined by the time span of 2004-2022 , and analyzed using the scientometric analysis tool Scientopy. The study found that articles had the highest average growth rate (AGR) with 7.5 , additionally , the united states came first as the most productive country regarding OER literature , with a 3.6 of AGR . The keyword “open educational resources” was the most trending keyword overall between 2004-2006 . However upon analyzing the time window 2019-2022 , it has been found that there’s a shift in trends on OER literature into “adapting” OER and its practices in higher education . ملخص: نظرًا لتزايد الموارد التعليمية المفتوحة لتأخذ دورًا مهمًا للغاية في العملية التعليمية، تم إجراء هذا التحليل السيونتومتري عن توجهات الإنتاج العلمي عن الموارد التعليمية المفتوحة ، حيث تم استرجاع البيانات التي تم تحليلها من قاعدة بيانات سكوبيس SCOPUS، والتي تم تحديده اطارها الزمني بين 2004-2022، وتحليلها باستخدام أداة التحليل السيونتومتري Scientopy. وجدت الدراسة أن المقالات لديها أعلى متوسط معدل نمو (AGR) قدر ب 7.5، بالإضافة إلى ذلك، جاءت الولايات المتحدة في المرتبة الأولى باعتبارها الدولة الأكثر إنتاجية فيما يتعلق بأدبيات الموارج التعليمية المفتوحة،ب متوسط معدل نمو 3.6. كما كانت الكلمة المفتاحية «Open educational resources» هي الكلمة الأكثر شيوعًا بشكل عام بين عامي 2004-2006 معبرة عن التوجه البحثي بذات الفترة . ولكن عند تحليل الفترة الزمنية 2019-2022، تبين أن هناك تحولًا في الاتجاهات في الإنتاج العلمي عن الموارد التعليمية المفتوحة إلى التمحور أكثر حول "تبني" الموارد التعليمية المفتوحة .

Keywords

Open educational resources ; Scientometric analysis ; Trend analysis ; OER literature ; Bibliometric measurement ; الموارد التعليمية المفتوحة ; تحليل سيانتومتري ; تحليل الاتجاهات ; قياس الإنتاج العلمي ; قياس بيبليومتري

Les articles similaires

تمثلات الفاعلون التربويون للمشكلة القيمية بالإصلاح التربوي للمنظومة التربوية الجزائرية (دراسة تحليلية لمحتوى الرسالة الإعلامية للفاعلين التربويين) Educational Actors’ Representations Of The Value Problem Concerning The Educational Reform Of The Algerian Educational System (analytical Study Of The Media Message Content Of Educational Actors)

بوطورة حنان .  منصوري سميرة . 
ص 377-399.

Analytical Study: Current Global Investment Trends And The Future Of Global Investment. دراسة تحليلية: اتجاهات الاستثمار العالمية الحالية ومستقبل الاستثمار العالمي.

بن عمارة Benamara أحلام Ahlem . 
ص 279-301.

Unlocking The Horizons Of Harmony: Open Innovation As A Roadmap For Successful Partnerships “university-company”: Analysis Of Leading Global Models Of Cooperation Between Companies And Universities

Beghni Souleymane .  Gourari Miryam . 
pages 213-229.

Innovating Together: Unleashing The Power Of Open Innovation In University-industry Partnerships" Analysis Of Leading Global Models Of Cooperation Between Companies And Universities

Beghni Souleyman .  Gourari Miryam . 
pages 751-774.

-the Problem Of Adopting Open Creativity In Business Organizations To Support Entrepreneurship- An Analytical Study Of The Open Creativity Model At Nasa

Bensada Souad .  Bouriche Sihem . 
pages 213-229.

Formats de citation