المعيار
Volume 28, Numéro 1, Pages 979-994
2024-01-15
Authors : Aggoune Abdelhak . Abada Chahrazed .
Abstract: As the open educational resources (OER) are becoming an extremely important role in the educational process, this scientometric analysis took place on literature on OER , the dataset analyzed was retrieved from SCOPUS database , defined by the time span of 2004-2022 , and analyzed using the scientometric analysis tool Scientopy. The study found that articles had the highest average growth rate (AGR) with 7.5 , additionally , the united states came first as the most productive country regarding OER literature , with a 3.6 of AGR . The keyword “open educational resources” was the most trending keyword overall between 2004-2006 . However upon analyzing the time window 2019-2022 , it has been found that there’s a shift in trends on OER literature into “adapting” OER and its practices in higher education . ملخص: نظرًا لتزايد الموارد التعليمية المفتوحة لتأخذ دورًا مهمًا للغاية في العملية التعليمية، تم إجراء هذا التحليل السيونتومتري عن توجهات الإنتاج العلمي عن الموارد التعليمية المفتوحة ، حيث تم استرجاع البيانات التي تم تحليلها من قاعدة بيانات سكوبيس SCOPUS، والتي تم تحديده اطارها الزمني بين 2004-2022، وتحليلها باستخدام أداة التحليل السيونتومتري Scientopy. وجدت الدراسة أن المقالات لديها أعلى متوسط معدل نمو (AGR) قدر ب 7.5، بالإضافة إلى ذلك، جاءت الولايات المتحدة في المرتبة الأولى باعتبارها الدولة الأكثر إنتاجية فيما يتعلق بأدبيات الموارج التعليمية المفتوحة،ب متوسط معدل نمو 3.6. كما كانت الكلمة المفتاحية «Open educational resources» هي الكلمة الأكثر شيوعًا بشكل عام بين عامي 2004-2006 معبرة عن التوجه البحثي بذات الفترة . ولكن عند تحليل الفترة الزمنية 2019-2022، تبين أن هناك تحولًا في الاتجاهات في الإنتاج العلمي عن الموارد التعليمية المفتوحة إلى التمحور أكثر حول "تبني" الموارد التعليمية المفتوحة .
Open educational resources ; Scientometric analysis ; Trend analysis ; OER literature ; Bibliometric measurement ; الموارد التعليمية المفتوحة ; تحليل سيانتومتري ; تحليل الاتجاهات ; قياس الإنتاج العلمي ; قياس بيبليومتري
بوطورة حنان
.
منصوري سميرة
.
ص 377-399.
بن عمارة Benamara أحلام Ahlem
.
ص 279-301.
Beghni Souleymane
.
Gourari Miryam
.
pages 213-229.
Beghni Souleyman
.
Gourari Miryam
.
pages 751-774.
Bensada Souad
.
Bouriche Sihem
.
pages 213-229.