Revue de Recherches et Etudes Scientifiques
Volume 18, Numéro 1, Pages 597-613
2024-01-14
مساهمة الكفالة المبكرة في تنمية المهارات اللغوية عند المصاب باضطراب طيف التوحد
الكاتب : بجاج وافية .
الملخص
تهدف دراسة الحالية إلى معرفة مدى مساهمة الكفالة المبكرة في تنمية مهارات اللغوية عند المصاب بطيف التوحد، اعتمدنا في دراستنا على دراسة حالة واحدة بمصلحة الطب العقلي للأطفال بدالي ابراهيم (الجزائر العاصمة) باستخدام مقياس التقييم السلوك التوحدي، مقياس تقدير توحد الطفولة ،من خلال تطبيق قبلي وتطبيق بعدي بعد مدة زمنية لبرنامج تقييم المهارات الأساسية للتعلم واللغة ABLLS-R وقد أسفرت النتائج أن الكفالة المبكرة لها اثر ايجابي في تنمية المهارات اللغوية للمصاب بالتوحد Abstract: The current study aims to determine the extent to which early support contributes to the development of language skills in autism spectrum disorder In our study, we relied on a single case study in the Children's Psychiatry ,using the Autism Behavior Assessment Scale which is a scale for evaluating childhood autism through the pre- and post-application of the ABLLS-R Basic Skills Assessment Program. The results revealed: Early support has a positive impact on the development of language skills for autism
الكلمات المفتاحية
الكفالة المبكرة، المهارات اللغوية، اضطراب طيف التوحد
مقالات مماثلة
بن شدة مليكة
.
ص 202-223.
يوب زهرة
.
ص 167-184.
بوطويل خديجة
.
ص 308-327.
