Insaniyat
Volume 14, Numéro 3, Pages 55-72
2010-09-30
Auteurs : Kelkel Abdelkader .
Cet article traite de la situation de ces trois savoirs dans l’Algérie précoloniale, de l’espérance, des parcours et des destinées scolaires des apprenants de l’époque et du cheminement de ces savoirs durant la période coloniale et des circonstances dans lesquelles ils ont été prodigués depuis l’indépendance du pays. Enfin l’article posera la question de savoir si ces connaissances demeurent suffisantes, ou bien ne leur manque-il pas d’autres savoirs, également devenus fondamentaux, tels que l’apprentissage d’une langue étrangère, la maîtrise de l’outil informatique et l’utilisation de l’Internet, ainsi que la connaissance des droits fondamentaux ?
Savoirs fondamentaux ; Algérie précoloniale ; colonialisme ; enseignement post indépendance ; langue étrangère ; internet.
Bouari Halima
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pages 15-20.
Mahieddine Azzeddine
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pages 5-12.
Ali-khodja Jamel
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pages 84-102.
Boukhaoua Smaïl
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pages 113-122.
Idri Nadia
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Benmokhtari Hichem
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pages 80-91.