دليل الآداب و اللغات
Volume 2, Numéro 2, Pages 26-38
2023-12-31
الفراغات والبياضات النصية وبناء المعنى في رسالة الغفران لأبي العلاء المعري ت(449ه)
الكاتب : السراوي عبد الصادق .
الملخص
الملخص: اهتمت نظريات القراءة والتلقي الحديثة بالقارئ باعتباره عنصرا أساسيا في عملية قراءة النص الأدبي وتأويله، بعدما هيمن المؤلف وبينة النص وما يحيط بهما من شروط على الخطاب النقدي غربيا وعربيا. وقد شكّلت جمالية التلقي الألمانية واحدة من أهم هذه النظريات؛ إذ اهتمت بالقارئ وفعاليته في قراءة النص الأدبي وبناء معانيه ودلالاته. في هذا السياق، انشغل فوفغانغ لإيزر (Wolfgang Kaiser) - وهو واحد من أهم المنظرين لهذا الاتجاه النقدي - بالطرائق والعمليات التي من خلالها يتفاعل القارئ مع بنية النص لتحقيق التواصل الـأدبي، انطلاقا من تصورات الفلسفة الظاهراتية التي لا تعتبر الموضوع القصدي غير منحصر لا في الذات ولا في الموضوع، وإنما في نقطة التقائهما وليس في واحد منها بشكل مستقل. بناء على ذلك، انشغل إيزر باقتراح مجموعة من المفاهيم الإجرائية التي دافع بها عن نظريته القائمة على التفاعل والتواصل الأدبيين؛ أهمها "القارئ الضمني" و"وجهة النظر الجوالة" و"البياضات والفراغات النصية". تسعى هذه الورقة البحثية إذن إلى استثمار مفهومي "الفراغات والبياضات النصية" وما تتحيه من إمكانات للتفاعل الأدبي بين النص والقارئ لتأويل النص الأدبي والمشاركة في بناء دلالته، وذلك من خلال نص أدبي ينتمي إلى النثر العربي القديم، وهو رسالة الغفران لأبي العلاء المعري (ت449ه)، وذلك للبحث في بنية الفراغات والبياضات التي يتحيهما نص الرسالة للقارئ المفترض الذي يسعى إلى قراءة هذا النص وتأويل دلالاته.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفاتيح: الفراغات؛ البياضات؛ تأويل النص؛ رسالة الغفران.
مقالات مماثلة
محمود عسود المزيد خالد
.
محمد سعيد عجاج يزولي رضوان
.
خالد المزيد محمد
.
ص 33-55.
عسور المزيد خالد محمود
.
ص 283-309.
خالد محمود + فتحي عسود المزيد + محمد رفيق
.
ص 63-80.
مرناس مصطفى
.
بن ضحوى خيرة
.
ص 1194-1209.
