Multilinguales
Volume 11, Numéro 3, Pages 253-266
2023-12-31
Le E-learning à L'ère De La Covid 19 à L’université Algérienne ; état Des Lieux, Défis Et Perspectives.
Auteurs : Nouredine Djamaleddine .
Résumé
Notre contribution s'inscrit dans le cadre de la présentation d'une vision d'un nouveau mode d'enseignement-apprentissage qui est actuellement expérimenté à l'université algérienne à savoir le E-learning. Il s'agit d'une présentation simplifiée sur la nature de l'E-learning afin de définir tous les domaines liés à cette nouvelle méthode d'enseignement et de préciser les caractéristiques et les transformations opérées par cet outil dans le processus de l'enseignement supérieur algérien. Dans un deuxième temps nous avons procédé à une enquête par questionnaire, en ligne, qui a été menée auprès d’un groupe d’étudiants de troisième année du département des sciences et technologie de l’université de TIARET pendant la pandémie de la Covid-19 ainsi que son efficacité, nous essaierons à la fin de proposer des résolutions qui contribueraient à son amélioration et cela passe évidemment par une réponse à ces deux questions majeures : Quels sont les défis auxquels sont confrontées les universités pour impliquer l'enseignant et l'étudiant dans le processus d'enseignement en ligne ? Quels sont les moyens adaptés à un enseignement en ligne réussi pendant la crise sanitaire de la Covid-19?
Mots clés
Enseignement en ligne ; E-Learning ; Défis ; Université algérienne ; Covid-19
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