أبوليوس
Volume 10, Numéro 2, Pages 217-229
2023-08-31
النقد العربي الحديث ومناهج النقد السياقي الرؤية والتمثل
الكاتب : عبان عبد الله .
الملخص
ملخص البحث: يطرح هذا البحث إشكالية مهمة تتعلق بالأساس في طبيعة الاستقبال العربي للمناهج النقدية السياقية، فمن المعلوم أن هذه المناهج قد تشكلت في إطار نموذج ثقافي وفكري مخصوص، ولها مرجعيات معرفية مخصوصة كذلك، وبالتالي، فإن أمر انتقالها إلى تربة أخرى أو ثقافة أخرى سيطرح الكثير من المشكلات ؛ منها ما هو إبستيمي، ومنها ما هو إيديولوجي. ولعل استقبالنا لهذه المناهج الغربية على مستوى مجالنا الثقافي العربي لم يكن بمعزل عن هذه التقاطعات الفكرية والثقافية، والتي لا يمكن إغفال تأثيرها على ناتج الممارسة إجرائيا. Abstract: This research presents an important problem related to the Arab reception of the contextual and critical methods. It is well known that these methods were formed within the context of a specific cultural and intellectual model, and it has also specific cognitive references. Therefore, it will pose many problems when it is transferred to another culture, some of them are epistemic, and some are ideological. Perhaps the reception of these Western methods in our Arab cultural field was not isolated from these intellectual and cultural intersections, whose impact on the result of practice cannot be procedurally ignored.
الكلمات المفتاحية
المناهج السياقية؛ الاستقبال الفكري والثقافي، المثاقفة، المرجعيات المعرفية؛ الإبستيمي؛ الإيديولوجي.
مقالات مماثلة
خشخوش صالح
.
ص 92-111.
إدريس بن مصطفى
.
ص 171-181.
عبد الحميد هيـمة
.
ص 81-96.
