مجلة الشهاب
Volume 9, Numéro 3, Pages 159-174
2023-11-15

معهد سيدي تواتي ببجاية وجهوده في تعليم القرآن الكريم والعلوم الشرعية. Sidi Touati Institute In Bejaia And Its Efforts In Teaching The Holy Quran And Islamic Sciences.



الكاتب : أودني بلال .

الملخص

ملخص: عُرفت بجاية قديما بكثرة الزوايا، ومن أبرزها زاوية سيدي تواتي في القرن التاسع، فقد كانت مركز إشعاع علمي إلى أن حوّلها المستدمر الفرنسي إلى ثكنة عسكرية، ولم تنل الزاوية حظّها من العناية بعد الاستقلال؛ حيث طالها الإهمال، إلى أن قيّض الله لها جمعية إحياء معهد سيدي تواتي؛ فبذلت جهودا في تعليم القرآن الكريم والقراءات والعلوم الشرعية، هذا ما بيّنته في هذه الورقة البحثية مستعينا بالمنهج الوصفي مع توظيف آلية التحليل، وقد توصّلت إلى جملة من النتائج أهمها ما يلي: - وُفق المعهد إلى حد بعيد في إحياء مآثر زاوية سيدي تواتي. - خرّج المعهد العديد من حفظة القرآن الكريم. – اهتمّ المعهد بتدريس العلوم الشرعية معتمدا على التدرج. Abstract: Bejaia was known in the past for the proliferation of its zawiyas (religious institute), and one of the most prominent of these zawiyas was Sidi Touati Zawiya in the 9th century. It was a center of scientific radiance until it was transformed into a military barracks by the French invader. After Algeria’s independence, the zawiya did not receive its fair share of attention and suffered neglect. However, by the will of God, an association was created to revive Sidi Touati Institute, where efforts were deployed to teach the Holy Quran, recitation methods, and Islamic sciences. This is what I presented in this research paper, using a descriptive methodology and applying an analytical approach. I have obtained several results, the most important of which are as follows: (i) The institute made great strides in reviving the legacy of Sidi Touatii Zawiya, (ii) the institute produced many Quran memorizers, (iii) the institute relies on a progressive approach in teaching Islamic sciences

الكلمات المفتاحية

التواتي ; بجاية ; التعليم ; القرآن ; العلوم الشرعية ; Bejaia ; Education ; Quran ; Islamic sciences ; Sidi Touati

مقالات مماثلة

دور اللغة العربية الوسيط بين خط الأصالة والمعاصرة في تراثي الأدب والعلوم الإسلامية _ كتب الأدب والعلوم الإسلاميّة المحقّقة أنموذجا _the Role Of The Arabic Language As The Mediator Between The Line Of Authenticity And Contemporary Heritage Of Literature And Islamic Sciences _books Of Literature And Islamic Sciences As A Model_.

قزيرة فتيحة .  عبد العالي كلثوم . 
ص 577-608.

النفي الضمني في القرآن الكريم من خلال بعض الأساليب النحوية والبلاغية وطرائق ترجمته إلى اللغة الفرنسية: دراسة تحليلية نقدية لنماذج من ترجمة معاني القرآن الكريم للشيخ حمزة بوبكر. Implicit Negation In The Holy Qur’an Through Some Grammatical And Rhetorical Processes And The Ways Of Its Translation Into French: An Analytical Critical Study Of Examples Taken From Hamza Boubakeur's Translation Of The Meanings Of The Holy Qur’an

بومعزة محمد .  نعماني حفصة . 
ص 127-144.

الشيخ العربي العوني وجهوده في الدعوة والتعليم ببلدة سيدي عون وما حولها Cheikh Al Arabi Al-ouni And His Efforts The Da'wa And The Education In Sidi Aoun And Nearby

صغيري سفيان . 
ص 533-552.

مناهج التربية الإسلامية والعلوم الإسلامية في منظومة الإصلاح التربوي بالجزائر -واقعها ومخرجاتها- Curricula Of Islamic Education And Islamic Sciences In The Educational Reform System In Algeria -its Reality And Its Outcomes-

حسناوي الساسي . 
ص 333-368.

مشكل تأويل القرآن الكريم في التراث الإسلامي The Problem Of The Interpeation Of The Holy Quran In The Islamic Heritagetimes

حميودة عبود . 
ص 33-44.

Formats de citation