Insaniyat
Volume 21, Numéro 3, Pages 27-40
2017-09-30
Auteurs : Matthey Marinette .
Cette contribution propose une réflexion sur la transmission des langues minoritaires, le rôle des familles et des états, en proposant au passage une clarification de certaines notions théoriques. Le point 1 illustre, par des cas concrets, les questions que se posent les parents lorsqu’ils doivent faire un choix linguistique pour leur enfant. Le point 2 revient sur la notion de diglossie, en lien avec celle de la situation sociolinguistique de l’Algérie. Le point 3 revient brièvement sur la notion de politique linguistique familiale. Le point 4 sur celle de heritage language, en discutant la catégorisation que propose J. Fishman des différents types de langues patrimoniales. Le point 5 aborde les cours ELCO/EILE et la transmission de l’arabe en France.
Politique linguistique familiale; diglossie ; langues patrimoniales ; migration ; colonisation.
Benabdallah Fatiha
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pages 665-672.
Saïdi Saïd
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pages 11-17.
. Boumendjel S
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Sari M.
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pages 107-119.