مجلة نماء للإقتصاد والتجارة
Volume 7, Numéro 1, Pages 421-434
2023-06-30
Les Piliers De La Créativité Au Sein Des Universités Algériennes : étude Empirique
Auteurs : Difallah Nassima . Benziane Iman .
Résumé
L’objectif de cet article est l’analyse des enjeux des piliers de la créativité chez l’étudiant du point de vue des enseignants. Un questionnaire a été distribué aléatoirement à un échantillon d’enseignants d’universités algériennes. Nous avons collecté 135 réponses. Les répondants ont confirmé l’existence des différents piliers de la créativité chez étudiant au sein de leur universités de rattachement, à savoir : la fluidité, la flexibilité, l’originalité, la capacité d’analyse, la sensibilité aux problèmes, l’imagination et la liberté. Cependant, l’étude a abouti à la nécessité de : - donner à tous les étudiants l’occasion et les moyens de développer un esprit créatif. - fournir aux étudiants les moyens de faire face aux problèmes et générer de nouvelles idées.
Mots clés
Mots-Clés : créativité; université ; piliers ; étudiants ; ; créativité; université ; piliers ; étudiants
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