المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
Volume 10, Numéro 2, Pages 182-199
2023-07-01
الاتصال في المؤسسات الجامعية ودوره في ترقية مستوى التعليم في ظل الرقمنة من وجهة نظر الطلبة. دراسة ميدانية على عينة من طلبة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر 3
الكاتب : البشاري خليدة .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى تطوير أداء مؤسسات التعليم العالي والتي تعكف بدورها على ترقية مستوى الأفراد في المجتمع وتزودهم بمختلف المعارف التي تؤهلهم لكسب خبرات ومهارات يواجهون بها متطلبات سوق العمل وخلال كل السنوات التي يقضيها الطلبة رفقة أعضاء أسرة التعليم العالي يحتكون ويتعرفون على أنماط اتصالية مختلفة لا تقل أهمية عن كل المعارف والمعلومات التي يتلقونها، فالاتصال في مؤسسات التعليم العالي من أهم العناصر الواجب الاهتمام بها وتفعيلها بل وتطويرها استجابة لعصر الرقمنة ،وحيث إن استقراء المقاربات الوطنية والدولية في مجال تطوير قطاع التعليم العالي يفرض علينا جملة من التخمينات وتبلور الأفكار التي تحدد معالم الاتجاه الذي ننشده لقطاع حيوي واستراتيجي تعتمد عليه الدول لرسم سياساتها وبناء اقتصادها والتطلع إلى رقيها إلى مصاف الدول المتقدمة. This study aims to develop the performance of higher education institutions, which in turn are working to upgrade the level of individuals in society and providing them with various knowledge that qualifies them to gain experiences and skills with which they face the requirements of the labor market, and during all the years that students spend with members of the higher education family encounter and learn about different communication patterns that are no less important than all the knowledge and information they receive in response to the age of digitization. Keywords: communication and digitization, modern educational methods, Education in universities, education and digitization, suggestions in education.
الكلمات المفتاحية
الإتصال ; الرقمنة ; التعليم في الجامعات ; اقتراحات لرقمنة التعليم العالي
مقالات مماثلة
عبديش صونية
.
علواش كهينة
.
ص 505-517.
سعادة حسيبة
.
بن ستي نادية
.
ص 17-28.
مجاهد حنان
.
ص 701-721.
