Multilinguales
Volume 11, Numéro 1, Pages 733-752
2023-06-15

L’enseignement Du Fle En Algerie, Un Regain D’interet Pour La Competence Grammaticale



Auteurs : Bouchair Bouba . Boufenara Hanene .

Résumé

La réforme éducative a presque banni la compétence linguistique du référentiel national. Tout est centré sur celle discursive, même si elle ne dote pas l’apprenant du FLE d’une compétence communicative. L’écart entre l’enjeu communicatif et les activités proposées dans les manuels est donc patent. Notre contribution descriptive, viendra souligner cette discordance et proposer une méthode palliative qui aide l’élève à développer sa compétence communicative.

Mots clés

compétence communicative ; compétence linguistique ; référentiel ; programme ; réforme

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