مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية والاقتصادية
Volume 12, Numéro 3, Pages 426-436
2023-06-11
الكاتب : حبوسة أبوبكر .
يهدف البحث إلى التعرف على مختلف المشكلات السلوكية المنتشرة في الوسط المدرسي، مع توضيح آليات المواجهة التي تتبعها الإدارة المدرسية في الحد من هذه المشكلات. وقد تمثلت هذه الآليات في تغليب الإجراءات التربوية الوقائية المتمثلة في خلية الإصغاء والمتابعة النفسية والتربوية، على الإجراءات الإدارية البحتة المتمثلة في مجلس التأديب. Abstract: The research aims to identify the various behavioral problems prevalent in the school environment, while clarifying the coping mechanisms that the school administration uses to reduce these problems. These mechanisms were represented in giving priority to the preventive educational measures represented by the listening and psychological and educational follow-up cell, over the purely administrative procedures represented by the disciplinary council.
المشكلات السل ; كية ; خلية الاصغاء ; المتابعة النفسية ; الترب ; ية ; مجلس التأديب
عليلش فافة
.
نزاي الزهراء
.
ص 104-118.
سعد الدين بوطبال
.
هند بن حميدة
.
ص 203-218.
حموية اسماعيل
.
رشيد سعادة
.
ص 154-170.
حمية راشد
.
برقوق عبد القادر
.
تقيق جمال
.
ص 108-123.