مجلة الابداع الرياضي
Volume 14, Numéro 1, Pages 496-516
2023-06-01
واقع التعليم الالكتروني في معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس.
الكاتب : سعدي إدريس . بشيري بن عطية .
الملخص
الملخص : تهدف هذه الدراسة لتعرف على واقع التعليم الالكتروني في معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وذلك من خلال التعرف الامكانيات والوسائل وادوات التعليم الالكتروني المتوفرة وما مدى استخدام أعضاء هيئة التدريس والطلبة للتعليم الالكتروني، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي وتم الاعتماد على الاستبيان كأداة للدراسة، وتمثل مجتمع الدراسة في أعضاء هيئة التدريس بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة وتكونت عينة الدراسة من23 فرد من أعضاء هيئة التدريس اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة بنسبة 23% من مجتمع الدراسة وتوصلت الدراسة الى النتائج التالية: أن واقع التعليم الالكتروني في معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة مقبول بدرجة متوسطة، ويستخدم أعضاء هيئة التدريس والطلبة التعليم الالكتروني بدرجة متوسطة وكذلك وسائل وادوات التعليم الالكتروني متوفرة ومتاحة بدرجة متوسطة. - الكلمات المفتاحية : -التعليم الالكتروني، أعضاء هيئة التدريس، الطالب الجامعي، معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. Abstract This study aims to identify the reality of e-learning in the Institute of Science and Techniques of Physical and Sports Activities at the University of M'sila from the point of view of faculty members. By identifying the possibilities, means and tools of e-learning and the extent to which teaching staff and students use e-learning, and The researchers used the descriptive approach and the questionnaire was used as a study tool The study sample consisted of 23 faculty members selected in a simple random manner of 23% The results of the study concluded, The reality of e-learning in the Institute of Science and Techniques of Physical and Sports Activities at the University of M'sila is acceptable at an intermediate level, Faculty and students use e-learning at a medium level as well as e-learning tools and available at a medium level. Keywords: e-learning, faculty members, university student, Institute of Science and Techniques of Physical and Sports Activities.
الكلمات المفتاحية
التعليم الالكتروني، أعضاء هيئة التدريس، الطالب الجامعي، معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية.
مقالات مماثلة
خاضر صالح
.
ص 347-373.
بطاط نورالدين
.
ص 189-209.
عبابسه نجيب
.
ص 269-282.
مسعودي طاهر
.
قاسم المختار
.
حميدة خالد
.
ص 1072-1082.
