الناصرية
Volume 14, Numéro 1, Pages 251-280
2023-06-01

علاقة أساليب المعاملة الوالدية بتقدير الذات، ودورها في بناء الكفاءة لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط المتوسطي التحصيل الدراسي.the Relationship Of Parental Treatment Methods With Self-esteem, And Its Role In Building Competency For Fourth Year Pupils, The Average Mediterranean Academic Achievement



الكاتب : بـــــاجي نــــعيمة .

الملخص

Abstract: we want in this study to know the relationship between parental treatment methods and self-esteem, and the role of this in building competence for a very important group, which is the fourth year students of the average Mediterranean academic achievement, and we relied on that on a sample of 33 students who were chosen intentionally. They follow this descriptive approach, and also rely on the standards of parenting and self-esteem methods. After analyzing the results, we concluded that the more parental methods of treatment, the less this leads to a lack of self-esteem and consequently a gradual erosion of competence in its general sense and a delay in academic achievement in the private sense. Key words: parental treatment, self-esteem, pupil, competence. الملخص: نريد من خلا هذه الدراسة معرفة العلاقة بن أساليب المعاملة الوالدية و تقدير الذات ودور ذلك في بناء الكفاءة عند فئة مهمة جدا وهي تلاميذ السنة الرابعة متوسط المتوسطي التحصيل الدراسي، وقد اعتمدنا في ذلك على عينة قوامها 33 تلميذ تم اختيارهم بطريقة قصدية، منتهجين في ذلك المنهج الوصفي، وبالاعتماد أيضا على مقياسي أساليب المعاملة الوالدية و تقدير الذات. وبعد تحليل النتائج توصلنا إلى انه كلما كانت أساليب المعاملة الوالدية سيئة كلما أدى ذلك إلى نقص تقدير الذات و بالتالي الاضمحلال التدريجي للكفاءة بمعناها العام وتأخر في التحصيل الدراسي بالمعنى الخاص. الكلمات المفتاحية: المعاملة الوالدية، تقدير الذات، التلميذ، الكفاءة.

الكلمات المفتاحية

المعاملة الؤالدية ; تقدير الذات ; التلميذ ; الكفاءة

مقالات مماثلة

أساليب التدريس ودورها في تنمية التفوق الدراسي من وجهة نظر تلاميذ السنة الثالثة والرابعة متوسط- دراسة ميدانية بمدينة ورقلة- الجزائر Teaching Méthods And Their Role In Developing Academic Excellence From The Point Of View Of The Third And Fourth Year Pupils , A Field Study In Ouargla – Algeria

نوار شهرزاد .  زكري نرجس . 
ص 43-61.

أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالأمن النفسي لدى تلاميذ مرحلة الثانوي بمدينة تامنغست - Parental Treatment Methods As Understood By The Children And Their Relationship To The Psychological Security Among Secondary Pupils In Tamanrasset

حوحو حفيظة .  بن عبد السلام عبد الله . 
ص 179-197.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

مستوى التفكير الايجابي وتحقيق الذات لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط The Level Of Positive Thinking And Self- Esteem Among Fourth-year Middle School Students

بوالقمح نزيهة .  زغدودي زهية . 
ص 227-238.

Formats de citation