دراسات نفسية وتربوية
Volume 16, Numéro 1, Pages 469-483
2023-02-28

فاعلية استخدام مهارات التفكير الميتامعرفي في تدريس الفيزياء على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الدافعية نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. -دراسة ميدانية بثانوية الشيخ عمر المختار عين الحجل، المسيلة- Effectiveness Using Metacognitive Thinking Skills Of Teaching Physics In Acquiring Scientific Concepts And Developing Motivation Towards Learning When High School Students. -a Field Study In Sheikh Omar Al-mokhtar High School Ain Al-hadjel, M'sila-



الكاتب : بن نويوة سعيد .

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية تدريس الفيزياء باستخدام مهارات التفكير الميتامعرفي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية وتنمية دافعيتهم نحو تعلم مادة العلوم الفيزيائية، وقد اتبع الباحث المنهج شبه التجريبي، حيث تم تطبيق الدراسة على عينة قصدية مكونة من (59) تلميذا من تلاميذ السنة الثانية الثانوي شعبة علوم تجريبية من ثانوية "الشيخ عمر المختار" بمدينة عين الحجل - ولاية المسيلة- وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية درست باستخدام مهارات التفكير الميتامعرفي، ومجموعة ضابطة درست بالطريقة المعتادة، وقد تم تنفيذ الدراسة الميدانية خلال الفصل الثاني من السنة الدراسية 2017- 2018، وقد أعد الباحث اختبار اكتساب المفاهيم العلمية من إعداد الباحث، ومقياس الدافعية نحو التعلم من إعداد قطامي (1998)، وكذلك دليل الأستاذ الذي يحتوي على فكرة شاملة عن مهارات التفكير الميتامعرفي وكيفية تنفيذها في مادة العلوم الفيزيائية، أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين في اختبار اكتساب المفاهيم العلمية ومقياس الدافعية نحو التعلم في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية. Abstract : The aim of this study is to reveal the level of effectiveness of teaching physics using metacognitive thinking skills in acquiring scientific concepts among high school students and developing their motivations towards learning physical sciences. The researcher followed the semi-experimental curriculum, where the study was applied to a sample of (59) students from the second year of high school from the experimental sciences department at "Sheikh Omar Al-Mokhtar" secondary school in Ain El Hadjel -Wilaya of M'sila- The sample was divided into two groups: an experimental group and a control group, The researcher prepared a test for the acquisition of scientific concepts, as well as measuring the motivation to learn physical science prepared by Katami (1998) as well as a professor guide, The results of the study showed that there were statistically significant differences between the two groups in the test of the acquisition of scientific concepts as well as in the measure of motivation towards learning physical sciences in favor of the experimental group.

الكلمات المفتاحية

تفكير ميتامعرفي ؛ مفاهيم علمية ؛ الدافعية نحو التعلم ؛ تلاميذ المرحلة الثانوية. Metacognitive thinking; Scientific concepts; Motivation towards learning; High school students.

مقالات مماثلة

فاعلية تدريس الفيزياء باستخدام استراتيجيات التعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الناقد –دراسة تجريبية بثانوية الشيخ عمر المختار عين الحجل، المسيلة-

بن نويوة سعيد .  العقون كمال الدين . 
ص 67-99.

المناخ المدرسي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل جائحة كورونا (دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية عين الدفلى ) The School Climate And Its Relationship To The Achievement Motivation Of High School Students In Light Of The Corona Pandemic (a Field Study On A Sample Of High School Students In Ain Defla State)

مقدم أمال .  مصبايح فوزية .  لحول فايزة . 
ص 431-450.

أساليب التفكير لدى تلاميذ المرحلة الثانوية وفق نظرية ستيرنبرج (دراسة ميدانية بثانوية الشهيد عبيدي محمد زاوية كنتة بأدرار) Styles Of Thinking Among High School Students, According To Sternberg's Theory (a Field Study At The High School Of The Martyr Abidi Mohammed Zaouiet Kounta Adrar (

كادي محمد .  بلقوميدي عباس . 
ص 357-371.

أساليب التفكير لدى تلاميذ المرحلة الثانوية- دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ ثانوية بن الأغلب التميمي بالمسيلة Thinking Styles Of Secondary School Students-a Field Study On A Sample Of Students Of Ibn Al-aghlab Al-tamimi High School In M'sila

بن منصور حدة .  بركات عبد الحق . 
ص 22-39.

جودة الحياة الوظيفية وأثرها في تنمية المهارات الإبداعية للعاملين - دراسة ميدانية بمؤسسة عمر بن عمر للمصبّرات الغذائية بقالمة - The Quality Of Working Life And Their Impact On The Development Of Creative Skills For Workers -a Field Study Of Omar Ben Omar Canned Food Organization In Guelma -

يــــــــوب أمـــــــــال .  يوسفي راضية . 
ص 402-419.

Formats de citation