دراسات نفسية وتربوية
Volume 20, Numéro 1, Pages 9-26
2004-11-15
الكاتب : أم الخير حمدي .
نريد من خلال هذا الدراسة الحالية البحث في أسباب عسر القراءة في ضوء ما يجري داخل المخ وذلك من خلال دراسة العلاقة بين أنماط السيادة النصفية للمخ وعسر القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية معتمدين في تحديدنا لأنماط السيادة النصفية للمخ على تكييف "استفتاء تور آنس لأنماط معالجة المعلومات، وقد تمت الدراسة على عينة من الأطفال بمنطقة تمنراست، وبعد تطبيق مختلف الاختبارات وكذلك التشخيص الفارقي، أظهرت النتائج أن نوع الأخطاء المرتكبة لها علاقة مع نمط السيادة.
أنماط السيادة النصفية للمخ ؛ عسر القراءة
Attal Yamina
.
ص 34-48.
عطال يمينة
.
ص 280-297.
يعلاوي خليدة
.
بورعدة نعيمة
.
ص 119-125.
جنان أمين
.
ص 201-212.
قاسمي محمد منير
.
ص 48-59.