مجلة الإقتصاد الجديد
Volume 14, Numéro 1, Pages 687-700
2023-02-06
Le E-learning Dans Les Universités Algériennes : Méthodologie De Conception D’un Cours En Ligne Sur La Plateforme Moodle
Authors : ياسين نادية . غيدة فوزية .
Abstract
Cette étude vise à mettre la lumière sur la méthodologie de conception d’un cours en ligne sur la plateforme Moodle selon une structuration pédagogique adéquate en appliquant la notion d’alignement pédagogique.et pour en faire on a pris le cas du cours en ligne mathématiques des entreprises qui est destiné au étudiants de deuxième année sciences économiques à l’université de Abderrahmane mira Bejaia. L’étude a révélé que pour assurer un e-Learning de qualité répondant aux exigences de la société, l’enseignant universitaire doit développer des compétences en technologie éducatives (maîtriser la plateforme e-Learning d’une part, et les outils de conception pédagogique de l’autre part. Comme faire des cours en capsule vidéo, intégrer du son un fichier Word et aussi maitriser le logiciel opale.etc.)
Keywords
e-learning ; plateforme moodle ; structuration pédagogique ; enseignant universitaire
Les articles similaires
Ziani Ghaouti
.
ص 21-28.
Ziani Ghaouti
.
pages 334-351.
