Revue de Recherches et Etudes Scientifiques
Volume 17, Numéro 1, Pages 689-704
2023-01-22
دور الأسرة المسلمة في تنمية بعض القيم الإجتماعية لدى الأطفال
الكاتب : تيقرين حورية جميلة .
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الأسرة المسلمة في تنمية بعض القيم الإجتماعية لدى الأطفال (قيمة التعاون، الإيثار، الأمانة، الرحمة)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، لأهمية دراسة القيم الإجتماعية ومرحلة الطفولة والأسرة وكيفية القيام بدورها المطلوب فهي سبيل تشكيل القيم الإجتماعية وتنميتها لدى الأطفال. ولما كان أهم عامل يؤثر في ممارسة الأسرة القيم الإسلامية بصفة عامة والقيم الإجتماعية بصفة خاصة هو مستوى وعي الوالدين الذي يسهم بشكل كبير في غرس وتنمية هذه القيم، حيث تم التوصل إلى أن الأسرة المسلمة تعزز عند الأبناء مبادئ الدين الإسلامي في التعامل مع الآخرين. كما تعزز عندهم القيم الأخلاقية، وتنمي أيضا القيم الإجتماعية لدى الأبناء وعليه فقد أسفرت الدراسة الحالية عن جملة من النتائج أهمها : كلما توفرت البيئة السليمة في الأسرة وكانت أكثر إعتناء بالتربية كلما كانت قادرة على تنمية القيم الإجتماعية لدى أبنائها. أن القيم لها دور رئيسي في بناء السلوك الإنساني. The current study aimed to identify the role of the Muslim family in the development of some social values among children (the value of cooperation altruism, honesty, mercy). Social values and their development in children. And since the most important factor affecting the family s practice of Islamic values in general and social values in particular is the parents awareness level, which contributes greatly to instilling and developing these values, as it was concluded that Muslim family reinforces the principles of the Islamic religion in dealing with others. It also enhances their moral values, and also develops the social values of children Accordingly, the current study resulted in number of results, the most important of which are the following: The more a healthy environment is available in the family and the more it takes care of education, the more it is able to develop the social values of its children.
الكلمات المفتاحية
الأسرة المسلمة ،القيم الإجتماعية، الأطفال.
مقالات مماثلة
زهرة سكينة
.
ص 311-324.
رقاد حنان
.
ص 358-377.
ابراهيم المصري
.
ص 68-90.
Yekrou Khaldia
.
ص 107-128.
إسعادي صورية
.
بودهان اليامين
.
ص 349-363.
