مجلة آفاق لعلم الاجتماع
Volume 12, Numéro 2, Pages 309-325
2022-12-29
الكاتب : العرابي امحمد .
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تطبيق معلمي المرحلة الابتدائية لكفاية التقويم وفق التدريس بالكفاءات. وتكونت عينة الدراسة من(58) معلما ومعلمة من مقاطعة بوفاريك ولاية البليدة أخذت بطريقة عشوائية. كما استخدم في الدراسة المنهج الوصفي. وتوصلت نتائج الدراسة من خلال الاختبار المعرفي وبطاقة الملاحظة أن مستواهم المعرفي كان عاليا في(2)فقرتان فقط وكان متوسطا في (6) فقرات، وكان ضعيفا في (4) فقرات أما تطبيقهم لبيداغوجيا التقويم داخل الصف كان عاليا في(7) فقرات، وبمستوى متوسط في (4) فقرات وبمستوى متدن فهي (01) فقرة واحدة .
امتلاك ; المدرس ; المهارات التقويمية
دعيس احمد
.
النعيمي عزالدين
.
ص 11-24.
أحمد واصف أحمد الفارس
.
ص 37-54.
هاشم احمد نغيمش االحمامي
.
ص 8-27.