مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 11, Numéro 2, Pages 225-248
2022-06-09
واقع معرفة وأداء معلمي المرحلة الابتدائية للبيداغوجيا الفارقية
الكاتب : العرابي امحمد .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة وأداء معلمي المرحلة الابتدائية للبيداغوجيا الفارقية المطبقة في بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات للمرحلة الابتدائية , وسعت هذه الدراسة للإجابة على الأسئلة التالية: ما درجة معرفة وأداء معلمي المرحلة الابتدائية للبيداغوجيا الفارقية وبعد تحليل البيانات إحصائيا وعرض وتحليل ومناقشة بيانات الدراسة تم التوصل إلى النتائج التالية: 1.على مستوى الاختبار المعرفي فإن نتائجهم كانت عالية في فقرتين فقط أما الفقرات التي كان مستوى وضعيفة في ست(06) فقرات. 2. وعلى مستوى بطاقة الملاحظة كانت نتائجهم عالية في أربع (04) فقرات وبمستوى متوسط ومتدني في ست (06) فقرات
الكلمات المفتاحية
المعرفة ; البيداغوجيا الفارقية ; أداء معلمي المرحلة الابتدائية
مقالات مماثلة
دباش نور الهدى
.
حديد يوسف
.
ص 297-320.
مصطفاي بوعناني
.
ص 150-168.
شادلي عمار
.
ص 244-254.
مسكيـــن د الله
.
مكـــي محمد
.
ص 85-102.
