FORUM DE L' ENSEIGNANT منتدى الأستاذ
Volume 18, Numéro 1, Pages 676-691
2022-12-22
Auteurs : Lalileche Nadir .
Cet article ambitionne d’examiner le manuel d’alphabétisation de niveau 1 de la langue arabe afin de mettre en lumière la place et le rôle que les documents authentiques y occupent. Pour y arriver nous formulons l’hypothèse que les documents authentiques sont exploités dans ce manuel pour développer la compétence de communication des apprenants. Ces hypothèses sont vérifiées par une analyse du contenu pédagogique que présente ce manuel.
alphabétisation ; documents authentiques ; langue arabe ; compétence écrite ; apprenants adultes peu ou non scolarisés
Ochi Khaled
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pages 163-181.
Ali-bencherif Mohammed Zakaria
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pages 50-65.
Lalileche Nadir
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pages 792-808.
Sai Zohra
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pages 291-306.
Ferroukhi Karima
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pages 291-299.