مجلة طبنـــة للدراسات العلمية الأكاديمية
Volume 5, Numéro 2, Pages 1064-1077
2022-12-13
المنهاجية الشمولية بين الإبداع و الإتباع عند محمد مفتاح.
الكاتب : بن منصور عبلة . شناف شراف .
الملخص
تسعى هذه الدراسةة إلى الإجابة عن سؤال محوري فحواه: ما طبيعة الممارسة المنهجية عند محمد مفتاح؟ ما أبعدها المعرفية؟ وما خصوصيتها الثقافية؟ ونطمح من خلال هذه الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف أهمها: تسليط الضوء على مؤلفات محمد مفتاح لمعرفة خصوصية ممارسته المنهجية وأهم المناهج التي إعتمد على مستوى التنظير والتطبيق، وكذا محاولة معرفة أبعاد هذه المنهجية، وهل هناك إبداع في الجهاز المفاهيمي والاجرائي لهذه المنهجية؟ وأظهرت نتائج هذه الدراسة مدى إهتمام محمد مفتاح بالمنهجية الشمولية للكشف على مختلف الأبعاد خاصة الأبعاد الإنسانية الكونية.
الكلمات المفتاحية
منهجية؛ شمولية؛ إبداع؛ إتباع؛ محمد مفتاح.
مقالات مماثلة
محمد العربي عقون
.
ص 149-152.
صـافـية كســاس
.
ص 87-112.
عزيز البطيوي
.
ص 825-848.
عيدي عبدالقادر
.
بوسكين هندة
.
ص 149-172.
