دراسات معاصرة
Volume 6, Numéro 2, Pages 91-98
2022-12-02

الاستبدال اللّغوي بالاستعارة بين البلاغة العربية والدراسات المعاصرة Language Replacement By Metaphor Between Arabic Rhetoric And Contemporary Studies



الكاتب : راجع أحمد .

الملخص

ملخص: يهدف البحث إلى التعريف بالاستعارة اللغوية القائمة على التشبيه وكيفية أدائها ،تلك الظاهرة اللغوية التي تعطي الكثير من المعاني باليسير من اللفظ ،وتجعل الجماد حيّا ناطقا ،وانتهى إلى أن عبد القاهِر الجُرجَانيّ (ت471ه) أرجع الحسن في الكلام العربي البديع إلى نظم كلماته وتناسقها وتآلفها، ذلك النظم القائم على الإحساس والذوق،وحسن التأليف وانسجام في التركيب. ويستنتج البحث وظائف أسلوبية وتأثيرية وخطابية للاستعارة اللغوية لتحقيق ذلك التفاعل بين مكونات اللغة داخل السياق،وإعطاء التعبير الاستعاري القائم على الاستبدال اللفظي رفعة أسلوبية في الكلام. Abstract: A metaphor is a figure of a speech that describes an object or action in a way that isn't literally true, but helps explain an idea or make a comparison Abdelkahir al Jorjani471) (,in his book refers to the systems consistency of his words, systems based on feeling and taste this is due to the good writing and harmony in the words' composition ,The metaphor has stylistic influential and discursive functions that achieve interaction and its expression based mainly on verbal substitution which gives a stylistic elevation in speech.

الكلمات المفتاحية

الاستعارة ؛المعاني؛ نظم الكلمات ؛وظائف أسلوبية؛ الاستبدال اللفظي.The metaphor; which word; verbal substitution; stylistic functions ;the meaning.

مقالات مماثلة

حجاجية البلاغة العربية قراءة جديدةللبلاغة العربية القديمة Arabic Rhetoric Argumentation New Readability Of The Ancient Arabic Rhetoric

أسماء نوني .  محمد تاج . 
ص 45-54.

مسار البلاغة الغربية وبروز البلاغة الجديدة The Path Of Western Rhetoric And The Emergence Of The New Rhetoric

عثمان قزیبر . 
ص 105-120.

Contemporary Arabic-english Contrastive Rhetoric Studies: An Appraisal

Achi Mebarka .  Hoadjli Ahmed Chaouki . 
pages 593-604.

الأمن اللّغوي وواقع اللّغة العربيّة بين الازدواجية اللّغوية والتعدّد اللّغوي Linguistic Security And The Reality Of The Arabic Language Between Linguistic Bilingualism And Linguistic Pluralism.

بن صوله عبد الغني . 
ص 673-686.

Code-switching In The Middle School Ef Classes: The Case Study Of The First Year Learners Must It Be Perceived As An Asset To Ease Or As A Constraint To Obstruct Foreign Language Learning? (1) 1 - Efl: English As A Foreign Language /ell: English Language Learning/ 1fl1: Foreign Language 1/fl2: Foreign Language 2 / L: Learner/ Ls: Learners/ Mt: Mother Tongue/ T: Teacher/ Tie: Technological Institute Of Education/ Tl: Target Language.

Ammar Benabed .  Victor Segalen . 
pages 13-30.

Formats de citation