مجلة روافد للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والإنسانية
Volume 6, Numéro 3, Pages 766-793
2022-12-01
دور برامج التكوين في بناء الهوية المهنية لأخصائي المعلومات: دراسة حالة معهد علم المكتبات والتوثيق، جامعة قسنطينة2
الكاتب : دريس هند . خشمون محمد .
الملخص
تهدف الدراسة اٍلى تحليل برامج تكوين طلاب معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة قسنطينة2، بغرض معرفة مدى مساهمتها في بناء الهوية المهنية ومدى تغطية المقررات التعليمية للمهن الحديثة في مجال المعلومات والمكتبات، باستخدام كل من المنهج المسحي والمقارن، كما تمت الاٍستعانة بتقرير مهن المعلومات الصادر عام2021 لجامعة خوسييه بالولايات المتحدة الأمريكية كقائمة مرجعية وتطبيقها على برامج تخصص المكتبات والأرشيف. وخلصت الدراسة اٍلى أنه بالرغم من مواكبة معهد علم المكتبات والتوثيق للمستجدات الحاصلة، وقيامه بالتعديلات المستمرة على البرامج التكوينية، فنجد التخصص الواحد لاٍدارة أعمال المكتبات أوتقنيات أرشيفية، يؤهل لأكثر من هوية مهنية تمارس أي دور في مختلف أنواع المكتبات ومراكز التوثيق، على عكس الجامعات الدولية إذ نجد أنها توفر برامج تكوينية تؤهل لأدوار معينة مثل: أخصائي اٍدارة المشاريع الرقمية أو إدارة البيانات وغيرها، وفي ضوء هذه النتائج تقترح الدراسة اٍعادة النظر في اٍستراتيجية وضع البرامج التكوينية التي يقدمها معهد علم المكتبات والتوثيق مع دراسة معمقة لسوق الوظيفة واٍحتياجات المكتبات باختلاف أنواعها.
الكلمات المفتاحية
هوية مهنية ; برامج التكوين ; مهن المعلومات ; أخصائي المعلومات والأرشيف; معهد علم المكتبات والتوثيق
مقالات مماثلة
تتبيرت سعاد
.
ص 61-90.
معمري حمزة
.
كحلات سمرة
.
ص 1728-1749.
عمايرية عائشة
.
عبد الإله عبد القادر
.
ص 397-412.
عيبوط امال
.
ص 322-348.
غانم نذير
.
مسيـف عائشة
.
ص 117-134.
