التعليمية
Volume 12, Numéro 2, Pages 285-294
2022-11-16
أثر القراءة في تعليم الطفل ودورها في تنمية اللغة العربية
الكاتب : بن أودينة خديجة . خمقاني مباركة .
الملخص
ملخص: تعتبر اللغة في حياة الطفل المهمة المستعصية التي يستوجب على المربي تهيئة السبل لتعلمها والسعي إلى خلق جو من التخاطب المستمر ، لتنجح عملية التعلم و تحقيق مهارة التعبير عما يريد من خلال اللغة كما لا ننسى أن اللغة يتسير وفق نظامين متلازمين هما النظام المنطوق و المكتوب ، ولنجاح تمكين الطفل من كفاية معرفية بهذين النظامين يجب أولا تحقيق كفاية المهارات اللغوية و التي تتمثل في مهارة الاستماع و مهارة التواصل ومهارة الكتابة و مهراة القراءة التي تعنى هذا البحث في دراسة جانبا منها لما لها من أهمية بالغة في حياة الإنسان ، خصوصا بعد التطور العلمي والتفجر المعرفة في جميع مجالات الحياة، فالإنسان لا يستغني عنها بالرغم من وجود الوسائل المتعددة لنقل المعرفة والمعلومات، فهي مفتاح كل معرفة في جميع التخصصات، ومنها تستمد بقية فنون اللغة عناصرها . فماهي المقال الطرق الصحيحة لتعليم الطفل اللغة العربية الفصحى مشافهة بالاعتماد على نشاط القراءة ذو الأهمية البالغة، حيث تعتبر مرحلة الطفولة مرحلة بناء، والتي من خلالها تقوم جميع المراحل اللاحقة .؟؟؟ The Arabiclanguageisalso the key to the rest of the learning, and itsufficeswithhonorthatitis the language of the Noble Qur’anthatGod has endowedwithit, and itiseloquent and eloquent, and a container for variouscivilizations, and itoccupies the largestspace in terms of spread in the world. Accordingly, the success of the educator or teacher in teaching the child the correct Arabiclanguage at the beginning of hiscareer leads him to success in the next stages of hiseducational and private life. Reading is of great importance in human life sinceancient times, and its importance has increased in thisera, due to the scientific and technologicaldevelopment and the explosion of knowledge in all areas of life. The personis indispensable despite the existence of multiple means of transferringknowledge and information, as itis the key to all knowledge in all disciplines. And fromitderives the rest of the language arts elements. Throughthis, wewilladdress in this article the correct ways to teach the child the classicalArabiclanguageorally, depending on the very important readingactivity, as the childhood stage is a constructive stage, throughwhich all subsequent stages take place.
الكلمات المفتاحية
القراءة ; التعلم ; الطفل ; اللغة العربية
مقالات مماثلة
العربي بوعمران بوعلام
.
عيوش نعيمة
.
ص 593-607.
كيفوش ربيع
.
ص 1189-1211.
عريف هنية
.
بوجملين لبوخ
.
ص 21-30.
ت الحسن
.
بن شتوح عامر
.
ص 147-163.
