فصل الخطاب
Volume 11, Numéro 3, Pages 505-522
2022-09-30
Estrategias De La Enseñanza Superior En Tiempo De Pandemia: Facilidades Y Limitaciones, Caso De Estudio Universidad Amar Télidji –laghouat
Auteurs : Nasri Kheira . Nouari Wafaa . Harfouch Madjda .
Résumé
Desde la expansión del Covid-19, muchas universidades -tanto en Argelia como en otros países- han buscado nuevas alternativas para el seguimiento de sus clases, tal como la enseñanza en línea para conseguir medidas de distanciamiento social y protegiéndose de la pandemia. Sin embargo, adaptar estas nuevas estrategias de enseñanza resulta fácil para algunos colectivos; y para otros puede ser complicado. A partir de esto, nace la idea de investigar sobre las estrategias de la enseñanza superior usadas en tiempos de pandemia y sus facilidades y limitaciones, se ha escogido al Departamento de Español de la Universidad Amar Télidji de Laghouat como caso de estudio. El objetivo principal de la presente investigación es explorar y analizar la experiencia de profesores y estudiantes con la enseñanza en línea durante el confinamiento a causa del coronavirus. Este estudio es exploratorio-analítico basado en dos instrumentos: la entrevista semi-estructurada y el cuestionario.
Mots clés
estrategias ; enseñanza en línea ; facilidades ; limitaciones
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