Cahiers de sociologie
Volume 1, Numéro 2, Pages 64-82
2013-07-01
الكاتب : مبدوعة زوليخة طوطاوي .
إن العلاقة التي تربط بين الأولياء والمدرسين والمدرسة بصفة عامة، هي التي تحدد في النهاية مستوى التعليم ومستوى الأداء لدى الطفل، فالعديد من البحوث تؤكد على الدور الذي تلعبه العلاقة بين الأولياء والمدرسين في تطوير رغبة الطفل في العمل والتعلم. فالتلميذ يحتاج إلى جو فعّال بينه وبين مدرسه ليتمكن من متابعة مشواره التعليمي بلا خوف أو تراجع. و يحتاج أيضا إلى أن يكون والداه حاضرين باستمرار لتبادل الحديث مع مدرسيه وهو ما سيشعره بالاطمئنان. لهذا فالتلميذ يأمل أن يتعايش والداه مع مدرسه أو مدرسته بشكل ودي وطبيعي للغاية.
الأولياء ؛ المدرسة ؛ التعليم الإلزامي ؛ الطفل ؛ المشوار التعليمي.
مبدوعة طوطاوي
.
ص 110-130.
حمرالعين نورالدين
.
زمام نورالدين
.
ص 48-61.
زليخة طوطاوي مبدوعة
.
ص 143-158.
ليماني شهرزاد
.
ص 556-574.
منصوري نفيسة
.
كبداني خديجة
.
ص 111-127.