مجلة الاقتصاد والتنمية المستدامة
Volume 5, Numéro 2, Pages 842-862
2022-09-01
الكاتب : لكحل ريان . يونس بوعصيدة رضا .
تهدف هذه الدراسة الى توضيح أهمية الكفاءات العلمية والتكنولوجية في تعزيز قدرات التعلم والابتكار في الجزائر، وهذا انطلاقا من معالجة الاشكالية التالية: كيف يمكن تحسين مستوى الكفاءات العلمية والتكنولوجية في مؤسسات التعليم العالي في الجزائر من أجل تعزيز قدرات التعلم والابتكار؟ بحيث حاولنا الاجابة عليها من خلال تحليل للإحصائيات الجزائرية والدولية. ومن بين ما تم التوصل اليه أنّ أداء الجزائر في تكوين الكفاءات العلمية والتكنولوجية أداء ضعيف مقارنة بما تم استثماره في ذلك من موارد، لذا يجب تدارك الوضع بالاهتمام بالاستثمار في المورد البشري لتمكن من بناء قدرات التعلم والابتكار، مع الأخذ بعين الاعتبار جودة هذا المورد The Aim Of This Study Is To Demonstrate The Importance Of Scientific And Technological Competencies In Enhancing The Learning And Innovation Capacities In Algeria, Starting From The Following Problems: How Can The Level Of Scientific And Technological Competence In Higher Education Institutions In Algeria Be Improved In Order To Enhance Learning And Innovation Capacities? We Tried To Answer It By Analyse Of Algerian And International Statistics. Among Other Things, Algeria's Performance In Developing Scientific And Technological Competencies Is Poor Compared To The Resources Invested In It. So The Situation Must Be Rectified By An Interest In Investing In The Human Resource To Enable It To Build Learning And Innovation Capacities, Taking Into Account The Quality Of The Resource.
الكفاءات ; قدرات التعلم ; قدرات الابتكار ; مؤسسات التعليم العالي
هاشمي ثريا
.
غالم فاطيمة
.
ص 141-156.
مراد سامى
.
ص 66-107.
الوافـي الطيـب
.
جنينة عمر
.
ص 110-124.
حسيني ليلى
.
بالحسن حسان
.
ص 868-884.