اللّغة العربية
Volume 24, Numéro 3, Pages 1228-1247
2022-08-03
الكاتب : لعربي حسيبة .
الملخّص: خاضت الجزائر- على غرار بلدان المغرب العربي- تجربة التّعريب وتمكّنت من تحقيق الشيء الكثير؛ إذ جعلت اللّغة العربيّة اللّغة الرسميّة الوطنيّة، ولغة التّعليم في المؤسّسات التّربويّة التّعليميّة، ومن خلال بحثنا هذا سنقوم برصد واقع اللّغة العربيّة من خلال مؤسّسات الدّولة المختلفة (التّربية والتّعليم ،الجامعة، الإعلام والصّحافة، الإدارة، والشابكة). Abstract: Algeria - like the other countries of the Arab Maghreb – has undergone the experience of Arabization and has succeeded to make the Arabic language a national official language that is used in school, educational institutions. And through this research, we will examine the reality of the Arabic language through various national institutions (education and teaching, university, media and press, administration, the network).
الكلمات المفاتيح: التّعريب، اللّغة الرّسميّة، السّياسة اللّغويّة، التّخطيط اللّغوي. ; Key words: Arabization, official language, linguistic politics, linguistic planning.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
سعيدي خليل
.
بن مهدي مرزوق
.
ص 25-37.
سيليني بسمة
.
صويلة عمار
.
ص 340-348.
غديري داود
.
بوسالم أبو بكر
.
بلفتحي مليكة
.
ص 351-368.