سلسلة الأنوار
Volume 9, Numéro 2, Pages 60-77
2019-11-30

إشكالية تطبيق العلوم الطبيعية ومساءلة تطوير العلوم الإجتماعية في فلسفة " جون ديوي"



الكاتب : تيرس حبيبة .

الملخص

لقد كانت الفلسفة تشمل كل العلوم، باعتبارها الوعاء الذي تصب فيه كل التساؤلات عن الكون والإنسان، قبل تمايز العلوم وانفصالها عنها، ومن أهم ما يميز تطور العلم الحديث، هو عملية التمايز المتواصل التي تتم فيه، والتي ينجم عنها تكون فروع علمية جديدة أدرجت في سياق ما يعرف بالعلوم الطبيعية المادية ( العلم النفعي)، والعلوم الاجتماعية والإنسانية، غير أن المشكلة التي تطرح في ظل تطور العلوم هو نتائج العلوم المادية على الجوانب الإنسانية وكذلك تأخر تطور العلوم الاجتماعية والإنسانية بالمقارنة معها.لذلك سنتطرق في هذه الورقة البحثية إلى موقف الفيلسوف الأمريكي" جون ديوي" باعتباره من بين الفلاسفة الذين عالجوا هذه الإشكالية وطرحوا مسألة التقسيم والانفصال الموجود بين العلوم.

الكلمات المفتاحية

تكامل العلوم، الطبيعة البشرية، المنهج العلمي، العلوم الطبيعية، العلوم الإنسانية، التقدم، التجديد.

مقالات مماثلة

مدرسة المختبر : مشروع فلسفة التربية عند " جون ديوي"

تيرس حبيبة . 
ص 72-79.

الخير والتضامن الإنسانيين من منظور فلسفة جون ديوي

غربي سمية . 
ص 129-135.

قيمة التربية في فلسفة جون ديوي ومكانتها في الفكر الفلسفي العربي المعاصر The Value Of Education In The Philosophy Of John Dewey And Its Place In Contemporary Arab Philosophical Thought

جبلي يسمينة . 
ص 278-289.

فلسفة التربية عند جون ديوي Philosophie De L' éducation Shez John Dewey

مريم شبوب . 
ص 30-45.

دور المدرسة في بناء الديمقراطية لدى جون ديوي

حنيفي جميلة . 
ص 33-38.

Formats de citation