مجلة الإقتصاد و المجتمع
Volume 12, Numéro 12, Pages 137-150
2016-12-10

L’apport Des Tic à La Grh : Le E-learning Et Les Nouvelles Pratiques De Formation Pour Le Développement Des Compétences Cas: Algérie Poste



Auteurs : Deira Abdelhafid . Kessira Meriem .

Résumé

L’objectif de cette étude est de mettre en valeur le rôle du E-learning, comme mode de formations basé sur l’usage des TIC, au développement des compétences des employés de l’entreprise Algérie Poste. Pour ce faire, nous avons eu recours à l’enquête par questionnaire. En effet, nous avons mis un questionnaire de 12 questions en ligne directement administré par la plate-forme Online Manager. Ce questionnaire a été destiné à l’ensemble des employés d’Algérie Poste inscrits à la formation E-learning. Ainsi, 126 employés ont répondu à notre questionnaire. Les informations issues de cette enquête ont été traitées et analysées par logiciel SPSS. Les résultats montrent que les employés perçoivent l’importance de telle technologie de formation. Pour eux, c’est une formation accessible, permet de gagner du temps, elle est une méthode d’avenir et beaucoup plus elle participe au développement de leurs compétences.

Mots clés

Technologies de l’Information et de la Communication, E-learning, Algérie Poste, développement des compétences.

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