دراسات نفسية وتربوية
Volume 3, Numéro 1, Pages 22-30
1987-11-20
Quelques Problèmes De L’analyse Des Changements Dans L’enseignement Supérieur
Auteurs : Mustapha Haddab .
Résumé
La réponse à la question de savoir comment étudier les changements qui se sont produits dans l’enseignement supérieur depuis l’indépendance peut paraitre très simple : les changements que notre système universitaire a connus depuis 1962 semple ne pas exiger, pour être mis au jour, des investigations sociologiques et psychologiques laborieuses, ou l’application de méthodes d’analyse subtiles.
Mots clés
changement ; enseignement supérieur
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