FORUM DE L' ENSEIGNANT منتدى الأستاذ
Volume 5, Numéro 1, Pages 99-132
2009-05-01

التماثل التنظيمي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية العامة و علاقته بإحساسهم بالأمن

الكاتب : أحمد الصرايرة خالد .

الملخص

The Purpose of this study was to examine the Organizational Identification of the faculty staff at the Jordanian public universities, and its relationship to their sense of security The population of the study consisted of all 2905 Jordanian faculty members, appointed on full-time basis at the Jordanian public universities. The sample of the study (n. 582) was randomly selected. Two instruments were developed for data gathering; the first instrument, a portfolio of respondents, is an OIQ which was first designed by Cheney (1982). The second is a questionnaire of the sense of security instrument. The results of the study indicated that the degree of Organizational Identification was high (3.97). It also indicated that the sense of security among the participants was high (3.94) additionally. The results revealed a positive correlations between the Organizational Identification and the sense of security (correlation coefficient was 0.829).

الكلمات المفتاحية

التماثل التنظيمي ، الهيئات التدريسية ، الإحساس بالأمن

تطوير كليات التربية في الجامعات الأردنية في ضوء متطلبات الجودة ومؤشرات التنافس العالمي من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية "تصور مقترح"

دكتور رضا سلامة المواضية .  دكتور عبد السلام الجعافرة .  دكتور اشرف كنعان .  دكتور مالك سليم الزبون .  السيدة رشا علي عناب . 
ص 64-79.